患儿,2岁,因急性上呼吸道感染收入院。护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液,此时 护士与患儿的人际距离是A.亲密距离B.个人距离C.社会距离D.公众距离E.心理距离

患儿,2岁,因急性上呼吸道感染收入院。护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液,此时 护士与患儿的人际距离是

A.亲密距离

B.个人距离

C.社会距离

D.公众距离

E.心理距离


相关考题:

患儿,女,5岁。护士为其输液洽疗,输液30分钟后患儿出现严重的不良反应并休克,经抢救病情好转并转入ICU继续治疗。对此,患儿家长反应强烈,质疑护士输液有误,护士应首先进行的重要工作是A.向护士长汇报抢救经过B.按照规定封存未输完的液体C.继续与患儿家属沟通,做好解释D.帮助患儿家长完成抢救用药的缴费E.与医生一起分析患儿病情

患儿,女,3个月。因肺炎、高烧急诊入院。护士在为其静脉输液时,两次穿刺失败,患儿父亲非常气愤,甚至谩骂护士。导致此事件发生的主要因素是A.角色期望冲突B.角色责任模糊C.角色心理差位D.角色权利争议E.经济压力过重

(2016年护士执业考试《专业实务》真题)患儿男,6岁。因腮腺炎入院,给予对症治疗。该患儿特别害怕打针,为其输液时,下列措施不正确的是()A.待其睡眠后输液B.与患儿建立相互依赖的友好关系C.给患儿讲故事D.指导患儿深呼吸E.以鼓励的态度支持患儿

患儿,5岁,肺炎入院,护士在和患儿沟通时,能显示护士对患儿的尊重的是A.护士可采取蹲式与患儿交谈B.鼓励患儿按时服药C.沟通过程保持微笑D.沟通过程中拉着患儿的手E.沟通时注意目光交流

患儿女性,2个月,因发热38.7℃、咳嗽、烦躁不安,家长抱患儿来门诊就诊。适合该患儿使用的退热方法是( )A、口服阿司匹林B、口服复方解热止痛片(APC)C、适当解开包被D、前额凉毛巾湿敷E、酒精擦浴F、温水擦浴对于患儿咳嗽,恰当的治疗处理方法是( )A、使用茶碱类药物B、使用镇咳药,如可待因C、多喝水D、雾化吸入,稀释痰液E、吸入小剂量糖皮质激素F、使用平喘药[提示]医师为患儿听诊,发现其呼吸音粗,为患儿开具了静脉输液药物及口服药治疗。家长带患儿到治疗室输液,护士准备采取头皮静脉输液法输液。关于头皮静脉输液应优先选择的血管,下列叙述正确的是( )A、额浅静脉B、枕后静脉C、颞浅静脉D、颈内静脉E、颈外静脉F、前额正中静脉关于头皮静脉穿刺误入动脉的表现,下列叙述正确的是( )A、回血呈冲击状B、颜色鲜红C、用注射器推入生理盐水,血管会发白D、有反应的患儿会出现痛苦的哭叫E、液体滴速一般正常F、穿刺血管迅速发展为条索状,穿刺部位即刻出现红肿家长给患儿喂药时,不应该采取的做法是( )A、用小勺将药液从口角处顺口颊方向慢慢倒入B、可用拇指与示指轻捏患儿双颊,使之吞咽C、可用小勺轻压患儿舌头一侧,直到患儿将药液咽下D、患儿若不合作,可捏住患儿双侧鼻孔,促使其咽下E、可用滴管,将药液滴入患儿口中F、若药液味道较苦,可放白砂糖于药液中

患儿男,3岁。因患肺炎入院治疗。输液过程中,护士发现患儿的静脉留置针不够通畅,准备重新穿刺。但是患儿家属坚决反对,表示不忍心患儿再度穿刺。于是护士决定勉强使用。不久,患儿的手背和前臂肿胀明显。护士的行为违反了护理伦理原则,其中不涉及 A、尊重自主原则B、不伤害原则C、有利原则D、公正原则E、知情同意原则

患儿男,3岁。因患肺炎入院治疗。输液过程中,护士发现患儿的静脉留置针不够通畅,准备重新穿刺。但是患儿家属坚决反对,表示不忍心患儿再度穿刺。于是护士决定勉强使用。不久,患儿的手背和前臂肿胀明显。护士的行为违反了护理伦理原则,其中不涉及A.尊重自主原则B.不伤害原则C.有利原则D.公正原则E.知情同意原则

患儿,女,5岁,因发热、咳嗽入院就诊。静脉输液时,患儿见到护士便哭闹不止,拒绝输液,此时护士应A.给患儿讲解疾病情况和用药知识B.不顾其哭闹,强行实施静脉穿刺C.斥责患儿,叫家属协助实施静脉穿刺D.暂停静脉穿刺,让家属安慰患儿E.关心安慰患儿,消除孩子恐惧心理

患儿,1岁。因急性支气管炎入院,护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液,此时护士与患儿的人际距离是A.亲密距离B.社会距离C.心理距离D.个人距离E.公众距离

某护士为一患儿进行输液治疗,输液30分钟后患儿出现严重的不良反应并休克,经抢救病情好转并转入ICU继续治疗。对此,患儿家长反应强烈,质疑护士输液有误,护士应首先进行的重要工作是A: 向护士长汇报抢救经过B: 与医生一起分析患儿病情C: 继续与患儿家属沟通,做好解释D: 帮助患儿家长完成抢救用药的缴费E: 按照规定封存未输完的液体

患儿男,8个月。体重8kg,因严重腹泻入院治疗。医嘱:0.9%氧化钠静脉滴注,输液速度为20ml/(kg·h)。护士每小时应为患儿输入的液体量是A.140mlB.160mlC.180mlD.200mlE.240ml

患儿,2岁,因急性上呼吸道感染收入院。护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液,此时护士与患儿的人际距离是A:亲密距离B:个人距离C:社会距离D:公众距离E:心理距离

患儿,女,10个月。1小时前因腹泻入院,现欲行抗感染补液治疗。护士小李在为患儿行头皮静脉穿刺时发现液体点滴不畅,患儿尖叫,局部苍白,考虑为A:穿透静脉B:针头斜面紧贴血管壁C:误入动脉D:穿刺方向错E:未穿刺入血管

患者男,4岁,因患小儿腹泻入院治疗。输液过程中,护士发现患儿的静脉留置针不通畅,准备重新穿刺,但是患儿家长不同意。不久患儿的手背肿胀明显。护士的行为违反了护理伦理原则,其中不包括下列哪项A、行善原则B、知情同意原则C、公正原则D、不伤害原则E、尊重自主原则

患儿,女,2个月。因肺炎、高烧急诊入院。护士在为其进行静脉输液时,2次穿刺失败。患儿父亲非常气愤,甚至谩骂护士。导致此事件发生的主要因素()A:角色责任模糊B:角色期望冲突C:角色心理差位D:角色权利争议E:经济压力过重

患儿女,7个月。因化脓性脑膜炎入院,护士巡视时发现患儿出现喷射性呕吐、烦躁不安,有颅内压增高的可能,此时应给予的护理措施是()A、平卧位,保持安静B、输液速度宜慢C、腰椎穿刺放脑脊液D、加快输液速度,防止休克E、各项护理操作分开进行

幼儿,2岁,因急性上呼吸道感染入院,护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液,此时护士与患儿的人际关系是()。A、亲密距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离

患儿,2岁。因急性上呼吸道感染入院,护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液,此时护士与患儿的人际关系是()。A、亲密距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离

患儿,1岁。因急性支气管炎入院,护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液,此时护士与患儿的人际距离是()A、亲密距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离E、心理距离

问答题患儿,4岁。因患轻型支气管肺炎入院第1天。护士给予办理入院手续后,对患儿及其家长介绍了病室环境情况。请问:护士对该患儿进行入院护理评估有哪些内容?应给患儿做哪些清洁卫生护理?

单选题患儿,女,5岁,因发热、咳嗽入院就诊。静脉输液时,患儿见到护士便哭闹不止,拒绝输液,此时护士应()。A不顾其哭闹,强行实施静脉穿刺B给患儿讲解疾病情况和用药知识C斥责患儿,叫家属协助实施静脉穿刺D关心安慰患儿,消除孩子恐惧心理E暂停静脉穿刺,让家属安慰患儿

单选题患儿,女,2个月 。因肺炎、高烧急诊入院 。护士在为其进行静脉输液时,2次穿刺失败 。患儿父亲非常气愤,甚至谩骂护士 。导致此事件发生的主要因素是( )A角色责任模糊B角色期望冲突C角色心理差位D角色权利争议E经济压力过重

单选题患儿,1岁。因急性支气管炎入院,护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液,此时护士与患儿的人际距离是()A亲密距离B个人距离C社会距离D公众距离E心理距离

单选题患儿女,7个月。因化脓性脑膜炎入院,护士巡视时发现患儿出现喷射性呕吐、烦躁不安,有颅内压增高的可能,此时应给予的护理措施是()A平卧位,保持安静B输液速度宜慢C腰椎穿刺放脑脊液D加快输液速度,防止休克E各项护理操作分开进行

单选题患儿,男,3岁,因患肺炎入院治疗。输液过程中,护士发现患儿的静脉留置针不够通畅,准备重新穿刺。但是患儿家属坚决反对,表示不忍心患儿再度穿刺。于是护士决定勉强使用。不久,患儿的手背和前臂肿胀明显。护士的行为违反了护理伦理原则,其中不涉及哪项()。A尊重自主原则B不伤害原则C有利原则D公正原则E知情同意原则

单选题患儿,2岁。因急性上呼吸道感染收入院,护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液,此时护士与患儿的人际距离是A亲密距离B个人距离C社会距离D公众距离E心理距离

单选题幼儿,2岁,因急性上呼吸道感染入院,护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液,此时护士与患儿的人际关系是()。A亲密距离B个人距离C社会距离D公众距离