一般社会道德在基金相关活动和职业关系中的特殊表现属于( )。A.公民道德B.基金相关的法律规范C.基金职业道德D.基金从业人员职业素养
下列关于职业素养的叙述,不正确的一项是()。 A.职业素养是一个人在职业过程中表现出来的综合品质B.职业素养主要是由先天素养决定的，与后天努力关系不大C.资质.知识.行为和技能是显性职业素养，人力资源管理中比较重视D.职业道德.职业意识.职业态度隐性职业素养更深刻影响着员工发展
（ ）是基金职业道德规范教育的基础和保障。A.投资者信任B.基金职业道德观念教育C.基金监管法规D.职业道德素养
以下选项中属于职业道德范畴之一的是()。A.职业传统和职业理想B.职业的良心与荣誉C.专业人士和服务对象D.职业性质和职业素养
从业者在职业活动中表现出来的遵守职业道德规范的状况和水平是（ ）A．职业道德认识B．职业道德素质C．职业道德习惯D．职业道德境界
()是人的综合素养的主体和核心。 A.职业技能B.职业行为C.职业素养D.职业意识
职业素养可以细化为()。 A.职业道德素养B.职业知识技能素养C.职业身心素养D.职业行为素养
职业道德修养的学习主要是为获取形成良好的( )所必须的知识A.职业道德素质B.职业道德品质C.职业道德形象D.职业道德风尚
安检人员良好的()境界,是职业道德养成的思想基础。 A.职业理想信念B.职业纪律C.职业道德D.职业技能
调酒师的职业素养主要包括 ()A.仪容仪表B.文化水平C.专业技术D.职业道德
会计职业道德评价的对象是会计人员的( )。A．职业素养B．职业技术C．职业道德D．职业行为
下列( )属于职业道德的社会功能。A.提高社会道德水平B.规范职业活动C.整合职业活动D.引导职业活动相和谐方向发展
安检人员职业行为好坏的评价标准是安检人员的（）。A.职业素养规范B.职业考评标准C.职业评价标准D.职业道德规范
银行从业人员职业操守的宗旨是为规范银行业从业人员职业行为，提高中国银行业从业人员整体素质和（ ）。A．专业胜任能力B．职业素养水平C．职业操守水平D．职业道德水准
基金职业道德教育的内容有（ ）。Ⅰ．培养基金职业道德观念Ⅱ．灌输基金职业道德规范Ⅲ．树立基金职业道德典型Ⅳ．提升基金职业道德素养A.ⅠB.Ⅰ、ⅡC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
职业化素养中最根本的内容包括（ ）。A. 职业道德B. 职业荣誉感C. 职业责任感D. 职业规范
下列属于基金职业道德教育主要内容的是（ ）。A.提升基金职业道德素养B.参加基金职业道德实践C.领会基金职业道德宗旨D.灌输基金职业道德规范
一般社会道德在职业活动和职业关系中的特殊表现属于（ ）。A.职业道德B.法律规范C.职业素养D.社会道德
职业化包括三个层面内容，其核心层是（ ）。A.职业化素养B.职业化技能C.职业化行为规范D.职业道德
关于职业化素养，正确的说法是（ ）。 A.职业化素养是对高级从业人员的要求B.培养职业化素养需要从业人员自主培养职业责任和职业道德C.培养职业化素养要求从业人员尽量在职业活动中发挥主观性D.职业化素养养成的基本手段在于他律
会计职业评价对象是会计人员的（）。A.职业素养B.职业技术C.职业道德D.职业行为
教师的职业素养包括（ ）A.政治思想素养B.教育思想素养C.职业道德素养D.业务素养E.管理素养
具有较高的( )是教师综合素质的核心。A.职业道德素养 B.教学水平C.教学艺术 D.职业道德理论
统领教师职业道德的是（ ）A.职业道德规范B.职业道德原则C.职业道德素养D.职业道德范畴
（）是职业活动的基础A、道德水平B、职业素养C、职业团队D、职业形象
职业道德是在相应的（）和职业实践中形成和发展的。A、职业理念B、职业环境C、职业素养D、职业活动
单选题（）是职业活动的基础A道德水平B职业素养C职业团队D职业形象