测量呼吸时手置于测量部位是为了转移老年人的注意力。() 此题为判断题(对，错)。
护士小敏先为马先生测量脉搏、呼吸，测量呼吸时小敏的手不离开诊脉部位是为了A．保持患者体位不变B．不被察觉，以免紧张C．易于计时D．对照呼吸与脉搏的频率E．观察患者面色
测量脉搏后再测量呼吸，护士的手仍然置于病人脉搏部位是为了 (D)A、表示对病人的关心B、测脉搏估计呼吸频率C、将脉率与呼吸频率对照D、转移病人的注意力
测量呼吸时护士的手不离开诊脉部位是为了A．可同时评估脉搏B．方便计时C．评估患者的心理状态D．防止患者察觉影响呼吸E．将呼吸与脉搏作对比
患者，女，35岁，肺炎入院。护士为患者测量脉搏后，手仍保持诊脉姿势，观察患者胸部起伏，这样做的目的主要是A.保持姿势优雅B.便于看表计时C.便于用心计数D.利于观察呼吸E.省时省力
测量患者脉搏后，护士手仍置于患者桡动脉部位是为了( )A．表示对患者的关心B．便于看表计时C．测脉搏估计呼吸频率D．转移患者的注意力便于测量呼吸E．复核脉搏的准确性
护士为患者丁某测量脉搏后，其手仍置于患者桡动脉部位是为了A．便于看表计时B．表示对患者的安抚C．转移患者的注意力便于测量呼吸D．测脉搏，计呼吸节律E．复核脉搏的准确性
病人赵某，因心衰口服洋地黄，护土在给病人服药前应注意什么（ ）。A．测量呼吸B．测量体温C．测量血压D．测量脉搏E．观察瞳孔
测量呼吸时，护士的手仍放在诊脉部位是为了A.表示对病人的关心B.看表计时C.转移病人注意力D.脉率与呼吸作对照E.测脉率估计呼吸频率
护士为患者丁某测量脉搏后，其手仍置于患者桡动脉部位是为了A、表示对患者的安抚B、转移患者的注意力便于测量呼吸C、测脉搏，计呼吸节律D、复核脉搏的准确性E、便于看表计时
患者，女，45岁，急性肺炎收入院，护士立即为患者测量生命体征。测量呼吸时护士的手不离开诊脉部位是为了A.保持患者体位不变B.转移患者注意力C.易于计时D.对照呼吸与脉搏的频率E.观察患者面色
护士测完脉搏后，保持原来测脉搏的姿势是利于A.观察病人呼吸B.观察病人心率C.测量病人体温D.与病人交流E.测量病人脉压
测量呼吸时，护士的手仍放在诊脉部位是为了（）A、表示对病人的关心B、看表计时C、转移病人注意力D、脉率与呼吸做对比
测量呼吸时手置于测量部位是为了转移老年人的注意力。
护士为患者测量脉搏后，仍将手放在患者桡动脉上是为了（）。A、复查脉率B、了解脉律C、转移患者的注意力便于测量呼吸D、安慰患者E、看表计时
患者，男性，56岁，新入院，护士小万为患者测量脉搏后，测呼吸时其手仍置于患者桡动脉部位是为了（）A、便于看表计时B、表示对患者的安抚C、转移患者的注意力D、测脉搏，计呼吸节律E、感知脉搏强弱
测量呼吸时，护士的手仍放在诊脉部位是为了（）A、表示对病人的关心B、看表计时C、转移病人注意力D、脉率与呼吸作对照E、测脉率估计呼吸频率
测量呼吸时护士的手不离开诊脉的部位是为了：（）A、节约检查时间B、方便计算时间C、安抚病人情绪D、不被病人察觉
测量呼吸时护士的手不仍按在诊脉部位是为了（）。A、保持病人体位不变B、转移病人注意力C、易于计时D、对照呼吸与脉搏的频率E、观察病人面色
患者，女，45岁，急性肺炎收入院，护士立即为患者测量生命体征。测量呼吸时护士的手不离开诊脉部位是为了（）A、保持患者体位不变B、转移患者注意力C、易于计时D、对照呼吸与脉搏的频率E、观察患者面色
对脉搏短绌的病人应两人同时测量，一人听心率，一人测脉搏，一般由谁发出口令计时1min（）A、病人B、听心率者C、测脉搏者D、两人同时发出
单选题患者，男性，56岁，新入院，护士小万为患者测量脉搏后，测呼吸时其手仍置于患者桡动脉部位是为了（）A便于看表计时B表示对患者的安抚C转移患者的注意力D测脉搏，计呼吸节律E感知脉搏强弱
判断题测量呼吸时手置于测量部位是为了转移老年人的注意力。A对B错
单选题测量呼吸时，护士的手仍放在诊脉部位是为了（）A表示对病人的关心B看表计时C转移病人注意力D脉率与呼吸作对照E测脉率估计呼吸频率
单选题护士为患者测量脉搏后，仍将手放在患者桡动脉上是为了（）。A复查脉率B了解脉律C转移患者的注意力便于测量呼吸D安慰患者E看表计时
单选题测量呼吸时护士的手不离开诊脉部位是为了（）A保持病人体位不变B不被察觉，以免病人紧张C易于计时D对照呼吸与脉搏的频率E观察病人面色
单选题测量呼吸时，护士的手仍放在诊脉部位是为了（）A表示对病人的关心B看表计时C转移病人注意力D脉率与呼吸做对比