现实冲击疗法最主要的特点是（ ）。A．让求助者置身于现实环境之中B．让求助者暴露在实际的恐惧刺激中C．允许求助者用不适应的行为应对D．求助者可以采取缓解焦虑的行为
在实施冲击治疗时，应在治疗前正常饮食，排空大小便，（ ）等。A．穿戴简单、宽松B．鼓励坚持C．最好同步进行血压、心电监测D．严密观察，防止意外
冲击疗法的基本特征包括（ ）。A．让求助者持续一段时间暴露在唤起焦虑的情境之中B．由于恐惧的结果不会出现，求助者的焦虑迅速减轻C．可以分为现实冲击疗法和想像冲击疗法D．适用于所有的焦虑症求助者
想像冲击疗法的特点包括（ ）。A．与现实冲击疗法基于不同的原理B．让求助者暴露在想像的恐惧之中C．可以再造创伤情境D．不必筛选治疗对象
冲击疗法实施之前的具体准备工作包括（ ）。A．进行心理测量B．确定刺激物C．选择治疗场地D．给求助者准备躲避之处
冲击疗法的治疗协议包括（ ）。A．求助者已经咨询师反复讲解冲击疗法的原理、过程及效果后，愿意接受B．在治疗实施开始后求助者没有权利停止治疗C．在治疗实施开始后咨询师没有权利自行停止治疗D．治疗过程中会出现强烈精神冲击，经历不快的痛苦体验在治疗实施前要向求助者确认
冲击疗法可以因为（ ）而终止。A．求助者出现通气过度综合症B．求助者出现昏厥或休克C．求助者或家属强烈提出终止D．求助在治疗过程中痛苦体验
冲击疗法中止治疗的条件包括（ ）。A．求助者晕厥B．求助者或家属坚决要求取消治疗而对说无效C．求助者休克D．求助者出现通气过度综合征
通过训练让求助者用放松拮抗焦虑的方法是（ ）A．系统脱敏法B．冲击疗法C．阳性强化法D．厌恶疗法
在对求助者使用冲击疗法前要（ ）。A．做详细体格检查B．做实验室检查，如心电图C．做精神疾病检查D．做以上各项检查
实施冲击疗法，出现极限水平的标志是（ ）。A．家属不忍心看B．求助者情绪逆转C．求助者受不了D．求助者气促出汗
现实冲击疗法最主要的特点是( )。单选A. 让求助者置身于想象环境之中B. 让求助者暴露在实际的恐惧刺激中C. 允许求助者用不适应的行为应对D. 求助者可以采取缓解焦虑的行为
实施冲击疗法，出现极限水平的标志是()。A:家属不忍心看B:求助者情绪逆转C:求助者受不了D:求助者气促出汗
情感反应技术的实施方法包括( )多选A. 将求助者的情绪反应反馈给求助者B. 可以与内容反应同时进行C. 对求助者的情绪反应加以点评D. 咨询师将自己的情绪表露给求助者
实施冲击疗法，出现极限水平的标志是( )。单选A. 家属不忍心看B. 求助者情绪逆转C. 求助者受不了D. 求助者气促出汗
实施冲击疗法，每次的极限水平的标志是（ ）。A.求助者气促、出汗B.求助者受不了C.家属不忍心看D.情绪逆转
冲击疗法的对象应当是( )。单选A. 只需排除精神病性障碍的求助者B. 预先接受体格检查的求助者C. 可以不考虑年龄因素的求助者D. 所有要求消除焦虑、恐惧障碍的求助者
倾听时容易出现的错误包括（ ）。A.做结论过于谨慎B.不作道德判断C.轻视求助者的问题D.转移求助者的话题
倾听时容易出现的错误包括( )。多选A. 做结论过于谨慎B. 不作道德判断C. 轻视求助者问题D. 转移求助者话题
实施冲击疗法时如果出现()时，均应停止治疗。多选A. 咨询师认为必须停止B. 求助者家属执意要求停止C. 求助者晕厥或休克D. 求助者出现强烈回避行为
对该求助者比较合适的咨询方法包括（ ）。 A.放松训练B.阳性强化法C.冲击疗法D.合理情绪疗法
评估该案例咨询效果的维度(或指标)可以包括（ ）。A.求助者不良情绪的改善B.求助者与丈夫关系的改善C.求助者睡眠状况的改善D.求助者儿子、儿媳对其的评价
对于该求助者，最恰当的咨询和治疗方法是（ ）。A.药物疗法B.冲击疗法C.合理情绪疗法D.阳性强化法
实施冲击疗法，每次的极限水平的标志是（）。A、求助者气促、出汗B、求助者受不了C、家属不忍心看D、情绪逆转
冲击疗法的实施方法包括（）。A、求助者禁食B、求助者穿戴简单、宽松C、监测血压、心电指标D、每次尽量做到极限水平
单选题实施冲击疗法，每次的极限水平的标志是（）。A求助者气促、出汗B求助者受不了C家属不忍心看D情绪逆转
多选题冲击疗法的实施方法包括（）。A求助者禁食B求助者穿戴简单、宽松C监测血压、心电指标D每次尽量做到极限水平