一个足球教练这样教导他的队员：足球比赛从来不以结果论英雄。在足球比赛中，你不是赢家就是输家，在球迷眼里，你要么是勇敢者，要么是懦弱者。由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者，所有输家在球迷眼里都是懦弱者。为使教练的上述论证成立，以下哪项是必须假设的?A.在球迷的看来，球场上的勇敢者必胜。B.球迷具有区分勇敢者和懦弱者的准确判断力。C.球迷眼中的勇敢者，不一定是真正的勇敢者。D.在足球比赛中，赢家一定是勇敢者。
一个足球教练这样教导他的队员：“足球比赛从来不以结果论英雄。在足球比赛中，你不是赢家就是输家，在球迷眼里，你要么是勇敢者，要么是懦弱者。由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者，所有输家在球迷眼里都是懦弱者。”
为使教练的上述论证成立，以下哪项是必须假设的?
A.在球迷的看来，球场上的勇敢者必胜。
B.球迷具有区分勇敢者和懦弱者的准确判断力。
C.球迷眼中的勇敢者，不一定是真正的勇敢者。
D.在足球比赛中，赢家一定是勇敢者。
相关考题：
一个足球教练这样教导他的队员：“足球比赛从来是以结果论英雄。在足球比赛中，你不是赢家就是输家；在球迷的眼里，你要么是勇敢者，要么是懦弱者。由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者，所以每个输家在球迷眼里都是懦弱者。”为使上述足球教练的论证成立，以下哪项是必须假设的?（ ）A．在球迷看来，球场上勇敢者必胜B．球迷具有区分勇敢和懦弱的准确判断力C．球迷眼中的勇敢者，不一定是真正的勇敢者D．即使在球场上，输赢也不是区别勇敢者和懦弱者的唯一标准
一位橄榄球教练这样教导他的队员：“橄榄球比赛里，从来都是以结果论英雄。在球场上，不是赢家就是输家。在球迷眼里，赢的是勇者，输的是弱者。”所以所有的赢家都是勇者，每一个输家都是弱者。以下选项最有力地支持教练观点的是（ ）。A．在球迷看来，球场上勇者必胜B．在球迷眼中，有些输赢未必是公正的C．输赢不是区分勇者和弱者的唯一标准D．在球迷眼里，队员的拼搏精神更为重要
一位橄榄球教练这样教导他的队员：“橄榄球比赛，从来是以结局论英雄，在球场上不是赢家，就是输家，在球迷的眼里，要么是勇者，要么是弱者，由于所有的赢家都是勇者，所以每个输家都是弱者。” 以下选项最有力地支持教练观点的是（）。A.在球迷看来，球场上勇者必胜B.在球迷眼中，有些输赢未必是公正的C.输赢不是区分勇者和弱者的唯一标准D.在球迷眼中，队员的拼搏精神更为重要
一个足球教练这样教导他的队员:“足球比赛从来都是以结果论英雄。在足球比赛中,你不是赢家就是输家;在球迷的眼里,你要么是勇敢者,要么是懦弱者。由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者,所以每个输家在球迷眼里都是懦弱者。”为使足球教练的上述论证成立,以下哪项是必须假设的?A.在球迷看来,球场上勇敢者必胜。B.球迷具有区分勇敢和懦弱的准确判断力。C.球速眼中的勇敢者,不一定是真正的勇敢者。D.即使在球场上,输赢也不是区别勇敢和懦弱的唯一标准。E.在足球比赛中,赢家一定是勇敢者。
一个足球教练这样教导他的队员：“足球比赛从来是以结果论英雄。在足球比赛中，你不是赢家就是输家；在球迷的眼里，你要么是勇敢者，要么是懦弱者。由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者，所以每个输家在球迷眼里都是懦弱者。”为使上述足球教练的论证成立，以下哪项是必须假设的？（）A、在球迷看来，球场上勇敢者必胜。B、球迷具有区分勇敢和懦弱的准确判断力。C、球迷眼中的勇敢者，不一定是真正的勇敢者。D、即使在球场上，输赢也不是区别勇敢和懦弱的唯一标准。
足球比赛场地应为长方形，其长度为（）米，宽度为（）米。正式足球比赛，两队各有（）名队员参加，分为上下相等的两个半时，中场休息（），各队均可替补（）队员，在比赛开始或比赛进行中，某队队员人数不足（）人时比赛不能进行。
填空题足球比赛场地应为长方形，其长度为（）米，宽度为（）米。正式足球比赛，两队各有（）名队员参加，分为上下相等的两个半时，中场休息（），各队均可替补（）队员，在比赛开始或比赛进行中，某队队员人数不足（）人时比赛不能进行。
单选题某足球教练这样教导他的队员：“足球比赛从来是以结果论英雄。在足球比赛中，你不是赢家就是输家；在球迷的眼里，你要么是勇敢者，要么是懦弱者。由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者，所以每个输家在球迷眼里都是懦弱者。”为使上述足球教练的论证成立，以下哪一项是必须假设的？（ ）A在球迷看来，球场上勇敢者必胜B球迷具有区分勇敢和懦弱的准确判断力C球迷眼中的勇敢者，不一定是真正的勇敢者D即使在球场上，输赢也不是区别勇敢和懦弱的唯一标准
判断题足球比赛中，防守队员在禁区犯规，应判罚球点球。A对B错