提出“不愤不启，不悱不发”思想的教育家是__________。
德国教育家瓦·根舍因提出的教育模式是__________。
孔子是世界上最早提出启发式教学的教育家，比古希腊教育家苏格拉底提出的“产婆术”早几十年。 ( )
提出学校和家庭的联系是完美教育的基础观点的教育家是（ ）。
提出以文艺、生计、卫生、公民“四大教育”和学校式、社会式、家庭式“三大方式”来解决中国农民的“愚、穷、弱、私”问题的教育家是（）。A晏阳初B陶行知C梁漱溟D陈鹤琴
“结构”课程论是哪个国家，哪位教育家提出的？（）A、前苏联教育家赞可夫B、前苏联教育家布鲁纳C、美国教育家赞可夫D、美国教育家布鲁纳
终身教育思想的提出者是（）。A、美国教育家杜威B、中国教育家孔子C、法国教育家朗格郎D、英国教育家洛克
提出教育为人的完美生活做准备的提出者是英国教育家杜威。
最早提出教育平等思想的中西方教育家是孔子和苏格拉底。
提出教育是经验的改造或改组的教育家是英国的斯宾塞。
针对当时农民存在愚、穷、弱、私四大问题，提出文艺、生计、卫生、公民四种教育。采取学校教育、社会教育、家庭教育三大方式的教育家是（）A、雷沛鸿B、晏阳初C、陶行知D、梁淑琪
提出“四大教育”和“三大方式”的教育家是（）。A、晏阳初B、陶行知C、黄炎培D、梁漱溟
“研究与教学统一”原则的提出者是（）A、德国教育家威廉洪堡B、美国教育家杜威C、英国教育家斯宾塞D、苏联教育家赞可夫
单选题提出以文艺、生计、卫生、公民“四大教育”和学校式、社会式、家庭式“三大方式”来解决中国农民的“愚、穷、弱、私”问题的教育家是（）。A晏阳初B陶行知C梁漱溟D陈鹤琴
单选题终身教育思想的提出者是（）。A美国教育家杜威B中国教育家孔子C法国教育家朗格郎D英国教育家洛克
单选题针对当时农民存在愚、穷、弱、私四大问题，提出文艺、生计、卫生、公民四种教育。采取学校教育、社会教育、家庭教育三大方式的教育家是（）A雷沛鸿B晏阳初C陶行知D梁淑琪
单选题“研究与教学统一”原则的提出者是（）。A德国教育家威廉·洪堡B美国教育家杜威C英国教育家斯宾塞D苏联教育家赞可夫
填空题最早提出“教学具有教育性”的教育家是：（）。
单选题提出“四大教育”和“三大方式”的教育家是（）。A晏阳初B陶行知C黄炎培D梁漱溟