患者女,40岁。慢性肺炎入院治疗,护士为其安排好床位后,为其介绍医院的规章制度、病房陈设等。此时护士承担的主要角色是 A、照顾者B、计划者C、管理者D、代言者E、协调者
患者女,40岁。慢性肺炎入院治疗,护士为其安排好床位后,为其介绍医院的规章制度、病房陈设等。此时护士承担的主要角色是
A、照顾者
B、计划者
C、管理者
D、代言者
E、协调者
相关考题：
患者，男，26岁。因严重腹泻3天而入院。入院诊断为急性细菌性痢疾。护士为其安排住院后，遵医嘱为其行灌肠治疗。护士为其安排床位时应A．将其安排在急救室B．将其安排在危重病房C．将其安排在隔离病房D．将其安排在普通病房E．按其需求安排病房
患者女，65岁。大学退休教师。因高血压住院治疗。入院后前3天与护士关系融洽。第4天，年轻护士李某为其进行静脉输液时，穿刺3次均失败，最后请刘护士长穿刺成功。患者对此非常不满，随即向护理部张主任投诉。从此，患者拒绝李护士为其打针。上述护患关系发生冲突的主要原因是A、角色压力B、责任不明C、角色模糊D、信任危机E、理解差异
患者，男性，24岁。因严重腹泻3天而入院。入院诊断为急性细菌性痢疾。护士为其安排住院后，遵医嘱为其行灌肠治疗。护士为其安排床位时应A、将其安排在急救室B、将其安排在危重病房C、将其安排在隔离病房D、将其安排在普通病房E、按其需求安排病房灌肠时采取的体位是A、仰卧位B、左侧卧位C、右侧卧位D、俯卧位E、膝胸卧位
患者男性，70岁，因冠心病住院治疗，护士在巡视病房的时候，患者的二女儿提出让护士为其父亲修剪指甲，而自己在一旁看报纸，为此护士心里很不舒服。此时影响护士和患者家属关系的主要因素是()。A.角色心理差位B.角色期望冲突C.角色责任模糊D.理解差异E.信任危机
患者，男，24岁。严重腹泻3天入院。入院诊断为急性细菌性痢疾。护士为其安排住院后遵医嘱灌肠治疗。护士为其安排床位时应A、将其安排在急救室B、将其安排在危重病房C、将其安排在隔离病房D、将其安排在普通病房E、按其需求安排病房
患者，女，36岁，多发性子宫肌瘤入院治疗。护士为其安排好床位后，说：“我是您的责任护士，我姓张，叫我小张好了，有事请按床头呼叫器，我随时为您服务。”此时护士承担的主要角色是A.热情的接待者B.主动的介绍者C.细心的照顾者D.病房的管理者E.护理的协调者
患者，女，36岁，多发性子宫肌瘤入院治疗。护士为其安排好床位后，说：“我是您的责任护士，我姓张，叫我小张好了，有事请按床头呼叫器，我随时为您服务。”此时护士承担的主要角色是A:热情的接待者B:主动的介绍者C:细心的照顾者D:病房的管理者E:护理的协调者
共用题干患者，男性，24岁。严重腹泻3天。入院后诊断为急性细菌性痢疾。护士为其安排住院后遵医嘱为其进行灌肠治疗。护士为其安排床位时应A:将其安排在急救室B:将其安排在危重病房C:将其安排在隔离病房D:将其安排在普通病房E:按其需求安排病房
患者，女性，52岁。因糖尿病入院治疗，护士为其铺好床单位后，告诉患者："我是您的责任护士，我姓李，叫我小李就行，有事请按床头呼叫器，我随时为您服务。"此时护士承担的主要角色是A.认真的计划者B.细心的照顾者C.热情的接待者D.耐心的教育者E.主动的介绍者
患者男，24岁。严重腹泻3天入院。入院诊断为急性细菌性痢疾。护士为其安排住院后遵医嘱为其行灌肠治疗。护士为其安排床位时应（）A、将其安排在急救室B、将其安排在危重病房C、将其安排在隔离病房D、将其安排在普通病房E、按其需求安排病房
患者，女，70岁。听力差，因白内障入院，治疗效果不佳，护士发现患者在伤心流泪。此时护士与其沟通，最妥当的做法是（）A、护士悄悄走进病房B、护士站在患者身后C、护士轻轻地安抚她D、护士大声问其流泪的原因E、护士因患者不言，就立即离开病房
患者，女性，52岁。因糖尿病入院治疗，护士为其铺好床单位后，告诉患者："我是您的责任护士，我姓李，叫我小李就行，有事请按床头呼叫器，我随时为您服务。"此时护士承担的主要角色是（）A、热情的接待者B、主动的介绍者C、细心的照顾者D、认真的计划者E、耐心的教育者
单选题患者男，24岁。严重腹泻3天入院。入院诊断为急性细菌性痢疾。护士为其安排住院后遵医嘱为其行灌肠治疗。护士为其安排床位时应（）A将其安排在急救室B将其安排在危重病房C将其安排在隔离病房D将其安排在普通病房E按其需求安排病房
单选题患者，女，70岁。听力差，因白内障入院，治疗效果不佳，护士发现患者在伤心流泪。此时护士与其沟通，最妥当的做法是（）A护士悄悄走进病房B护士站在患者身后C护士轻轻地安抚她D护士大声问其流泪的原因E护士因患者不言，就立即离开病房
单选题王小姐，因大叶性肺炎入院，护士应该如何为其安排床位A根据病情需要选择床位B将其安排在危重病房C将其安排在护士站旁边D按其要求安排床位E将其安置在隔离病室