影响人动机结构和优势动机变化的因素有爱好和兴趣、价值观及() A、家庭B、学校C、传媒D、抱负水准
影响知觉的主观因素主要有() A、兴趣爱好B、需要动机C、长相身材D、知识经验E、个性特征
小学生的个性倾向主要表现在（ ）。A．需要、动机、世界观B．理想、信念、世界观C．兴趣、动机、世界观D．兴趣、爱好、理想
与人的心理需要相联系的下列哪些因素,对人的动机具有决定性的影响( )。 A.兴趣B. 价值观C. 理想、信念和世界观D. 抱负水平
影响个体的抱负等级水平的因素有()A、个体的气质类型B、个体先前的成败经验C、个体的性格特征D、社会和集体整体的气氛E、个人理想、信念、求知欲和认识兴趣
小学生的个性倾向性主要表现在（ ）。 A．需要、动机、世界观 B．理想、信念、世界观 C．兴趣、动机、世界观 D．兴衙、爱好、理想
影响行为动机的个人心理因素有()。A.个人兴趣B.价值观C.爱好D.抱负水平E.受教育程度
影响人动机结构和优势动机变化的因素有()。 A.爱好B.兴趣C.价值观D.抱负水准E.外部环境
影响人动机结构和优势动机变化的因素主要是()所构成。 A.爱好和兴趣B.价值观C.环境D.抱负水准E.目标
影响人的优势动机变化的因素有（ ）A.兴趣B.习惯C.爱好D.价值观E.抱负水准 确认答案
影响旅游供给和需求最主要的因素是（）A、价格B、兴趣爱好C、支付能力D、消费水准
是能够引起动机的条件（ ）A、诱因和兴趣B、诱因和需要C、爱好和信念D、兴趣和爱好E、信念和需要
以下属于中学生个性倾向性的主要表现是（）。A、需要、动机、世界观B、兴趣、动机、世界观C、理想、信念、世界观D、兴趣、爱好、理想
心理因素受到动机、知觉、环境、爱好、风俗习惯以及信念和态度等主要心理因素的影响。
影响动机的因素有（）A、嗜好与兴趣B、价值观C、个人抱负水平D、挫折感
小学生的个性倾向性主要表现在（）。A、需要、动机、世界观B、理想、信念、世界观C、兴趣、动机、世界观D、兴趣、爱好、理想
小学生的个性倾向主要表现在（）。A、需要、动机、世界观B、理想、信念、世界观C、兴趣、动机、世界观D、兴趣、爱好、理想
影响人的动机结构和优势动机的因素有（）A、个人能力B、爱好C、兴趣D、价值观E、抱负水准
影响人的优势动机变化的因素有（）A、兴趣B、习惯C、爱好D、价值观E、抱负水准
影响行为动机的个人心理因素有（）。A、个人兴趣B、价值观C、爱好D、抱负水平E、受教育程度
单选题小学生的个性倾向主要表现在（）。A需要、动机、世界观B理想、信念、世界观C兴趣、动机、世界观D兴趣、爱好、理想
多选题影响行为动机的个人心理因素有（）。A个人兴趣B价值观C爱好D抱负水平E受教育程度
单选题小学生的个性倾向性主要表现在()。A需要、动机、世界观B理想、信念、世界观C兴趣、动机、世界观D兴趣、爱好、理想
多选题影响人的优势动机变化的因素有（）A兴趣B习惯C爱好D价值观E抱负水准
多选题影响人的动机结构和优势动机的因素有（）A个人能力B爱好C兴趣D价值观E抱负水准
单选题以下属于中学生个性倾向性的主要表现是（）。A需要、动机、世界观B兴趣、动机、世界观C理想、信念、世界观D兴趣、爱好、理想
单选题是能够引起动机的条件（ ）A诱因和兴趣B诱因和需要C爱好和信念D兴趣和爱好E信念和需要