可以发现营养缺乏病早期征象的营养评价方法是通过A、对每人每日营养素摄入量的调查B、评价个人和群体膳食的质和量C、病史采集D、常规的体格检查E、有关的实验室检查
常见的营养评价方法有( )(A)体格检查(B)实验室检查(C)膳食调查法(D)化学分析法
营养评估的方法 ( )A、饮食资料的收集B、体格检查和测量C、药物使用调查D、实验室检查E、营养估算
托幼结构的营养评价()。 A.膳食调查B.幼儿食谱营养评价C.婴幼儿体格检查D.实验室检查
常见的营养评价方法有()A.体格检查B.实验室检C.查膳食调查法D.化学分析法E.以上都是
可以发现营养缺乏病早期征象时营养评价的方法是通过A．对每人每日营养素摄入量的调查B．评价个人和群体膳食的质和量C．病史采集D．常规的体格检查E．有关的实验室检查
可以发现营养缺乏病早期征象的营养评价的方法是通过A.对每人每日营养素摄人量的调查B.评价个人和群体膳食的质和量C.病史采集D.常规的体格检查E.有关的实验室检查
发现营养缺乏病早期征象的营养评价方法是通过（ ）A.评价个人和群体膳食的质和量B.病史采集C.有关的实验室检查D.对每人每日营养素摄入量的调查E.常规的体格检查
（）可早期发现营养缺乏的种类和缺乏程度，为营养评价提供客观的依据。A、膳食调查B、问卷调查C、实验室检查或生化检查D、体格检查
常见的营养评价方法有（ ）A、体格检查B、实验室检C、查膳食调查法D、化学分析法E、以上都是
营养学评价的主观指标包括（）。A、体格检查B、实验室检查C、人体测量D、主诉
在营养学评价中，客观指标评价主要包括（）A、体格检查B、病史的询问C、主诉的询问D、人体测量E、实验室检查
儿童营养状况评价方法包括（）。A、体格检查B、体格发育评价C、膳食调查D、实验室检查E、进食行为评价
托幼机构的营养评价可以采用（）等方法。A、膳食调查B、幼儿食谱营养评价C、婴幼儿体格检查D、实验室检查E、访谈法
儿童营养状况评价的步骤和方法中，包括以下哪些A、有效的干预措施B、临床询问C、膳食调查D、体格检查和体格发育评价E、实验室检查
多选题营养评估的方法（ ）A饮食资料的收集B体格检查和测量C药物使用调查D实验室检查E营养估算
多选题常见的营养评价方法有（ ）A体格检查B实验室检C查膳食调查法D化学分析法E以上都是
多选题儿童营养状况评价方法包括（）。A体格检查B体格发育评价C膳食调查D实验室检查E进食行为评价
填空题常见的营养评价方法有（）、（）、实验室检查三种。
填空题常见的营养评价方法有膳食调查法、体格检查、（）三种。
单选题营养学评价的主观指标包括（）。A体格检查B实验室检查C人体测量D主诉
多选题托幼机构的营养评价可以采用（）等方法。A膳食调查B幼儿食谱营养评价C婴幼儿体格检查D实验室检查E访谈法
填空题常见的营养评价方法有（）、体格检查、（）三种。
多选题儿童营养状况评价的步骤和方法中，包括以下哪些（）A有效的干预措施B临床询问C膳食调查D体格检查和体格发育评价E实验室检查