母语的基本性质决定了母语高等教育的“培根固本”特征，母语教育对于维系 __________ 、传承优秀传统、构筑心灵世界具有不可 __________ 的作用。填人划横线部分最恰当的是（ ）。A.民族风俗 低估B.民族情感 轻视C.文化认同 替代D.文化精神 缺少
母语的基本性质决定了母语高等教育的“培根固本”特征，母语教育对于维系 __________ 、传承优秀传统、构筑心灵世界具有不可 __________ 的作用。
填人划横线部分最恰当的是（ ）。
填人划横线部分最恰当的是（ ）。
A.民族风俗 低估
B.民族情感 轻视
C.文化认同 替代
D.文化精神 缺少
B.民族情感 轻视
C.文化认同 替代
D.文化精神 缺少
参考解析
解析：“维系”与“民族风俗”、“文化精神”不搭配，排除A、D。“不可替代的作用”比“不可轻视的作用”程度更深，由前文“母语的基本性质决定了……”可知，作者这里用的是非常肯定的语气，故后文用“不可替代”更契合句意。故答案为C。
相关考题：
：李俊在异国他乡为了_______而不得不放弃自己原有的文明，_______首先放弃也最难放弃的就是母语。填人横线部分最恰当的一项是（ ）。A．生存 必须B．生存 必需C．生活 必须D．生活 必需
母语的基本性质决定了母语高等教育的“培根固本”特征，母语教育对于维系__________、传承优秀传统、构筑心灵世界具有不可__________ 的作用。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．民族风俗 低估 B．民族情感 轻视 C．文化认同 替代 D．文化精神 缺少
文化经典，是一个民族文化 的集中体现。经过千百年的 ，文化经典世代相传而广受赞誉。足以说明进程的价值和无可代替的作用。 依次填人划横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．精要 积淀 B．精髓 锤炼 C．精要 历练 D．精髓 沉淀
中华民族的优秀传统文化，已经浸透了所有中国人、所有海外同胞的心田。中华文化具有比血更强的凝聚力，它能够把全世界中华儿女的心连在一起。不尊重自己传统文化的民族，是没有希望的民族。这主要是因为（）A.传统文化具有相对稳定性B.传统文化具有多样性C.传统文化具有继承性D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。我们要弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。之所以要传承中华优秀传统文化，是因为（）A.传统文化是中国特色社会主义文化的核心B.传统文化中的精华对社会和人起积极作用C.文化既是民族的，又是世界的D.传统文化都是财富，我们应全面继承
母语的基本性质决定了母语高等教育的”培根固本”特征,母语教育对于维系_______,传承优秀传统,构筑心灵世界具有不可_______的作用.A.民族风俗 低估B.民族情感 轻视C.文化认同 替代D.文化精神 缺少
文化认同作为小到一个群体、大到一个民族向心力的有机“粘合剂”，是凝聚这个群体和民族伟大精神力量的 。文化认同如果缺失，社会语境便趋于焦虑，人们的价值取向便会 ，因为文化认同相对于政治认同和社会认同，具有更深远的 。依次填入横线部分最恰当的一项是（ ）。A.基础 丧失 意义 B.根本 丢失 价值C.根基 迷失 内涵 D.基础 失落 涵义
世界上许多民族正面临着在世界舞台上丧失母语的话语权，不得不依附于西方弥补语言文字，从而使本民族的文化被逐渐弱化。这段话可以被用来论证下面的哪一种观点?( ) A. 保护本民族母语的重要性B. 语言文字也有强势弱势之分C. 民族的文化被逐渐弱化的原因D. 我们不能在语言文字上依附于西方
传统文化是一个民族的根，是一个民族发展过程中精神的内在动力。如果一个民族忽略了传统文化的传承，将意味着失去了这个民族的根；如果一个民族忽略了对下一代进行传统文化教育，这个民族的发展将失去内在的动力。随着全球化时代的到来，文化的差异性越来越得到肯定，越是民族的，才越是世界的。关于“传统文化”的说法，下列各项不正确的是（ ）。A.传统文化是民族发展的内在动力B.传承传统文化是民族发展的必然要求C.全球化时代要求传统文化具有新的内容D.应该重视对下一代进行传统文化教育
传统文化是一个民族的根，是一个民族发展过程中精神的内在动力。如果一个民族忽略 了传统文化的传承，将意味着失去了这个民族的根；如果一个民族忽略了对下一代进行传 统文化教育，这个民族的发展将失去内在的动力。随着全球化时代的到来，文化的差异性 越来越得到肯定，越是民族的，才越是世界的。关于“传统文化”的说法，下列各项不正确的是（ ）。A.传统文化是民族发展的内在动力B.传承传统文化是民族发展的必然要求C.全球化时代要求传统文化具有新的内容D.应该重视对下一代进行传统文化教育
母语的基本性质决定了母语高等教育的“培根固本”特征，母语教育对于维 系_、传承优秀传统、构筑心灵世界具有不可_的作用。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。A.民族风俗 低估B.民族情感 轻视C.文化认同 替代D.文化精神 缺少
在音乐学习过程中，提倡从幼年时期开始，运用民族的、地方的语言，帮助儿童形成特定的音乐思维方式和语法结构，使得民族音乐文化传承的教育理念是（ ）。A.多元文化音乐教育B.母语音乐教育C.审美音乐教育 D.实践音乐教育
近来，各地高考改革方案中对英语和语文考试方式和分值的调整引起社会广泛关注。其中北京拟：英语分由150分降100，语文分值由150分提高到180分。专家分析说，这一调整：会增加母语教学刚性要求，有利于提升国人母语的应用能力、人文素养和文化自豪感。提高母语教学（）A、有利于传承传统文化，增强民族自信心和民族凝聚力B、是加强思想道德修养和科学文化修养的必然要求C、集中体现了社会主义文化的性质和前进方向D、有利于抵御落后文化和腐朽文化的影响
宪法规定：“各民族都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。”对少数民族服饰、饮食、居住、婚姻、节庆、礼仪、丧葬等风俗习惯，国家给予了充分尊重和切实保障。从文化生活的角度看是因为（）A、传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带B、传统文化对社会的发展起决定作用C、传统文化对社会的发展起着积极作用D、传统文化作为人类的精神财富，我们应积极传承
2011年10月，由教育部研制的“汉语能力测试”率先在上海、江苏等地试水。据称，此举旨在遏止国人提笔忘字、满口洋文、淡漠汉语的现象，复兴传承数千年的母语文化。汉语是世界上最古老的活语言，汉字又是世界上仅存的象形文字，推出“汉语能力测试”不啻为中国人复兴母语的新尝试。在现阶段，西方文化在不经意间左右着我们的生活方式、价值观念、精神和行为理念，我们的母语及母语文化处于边缘状态；重应试教育而轻母语能力培养，导致学生母语修养的缺失。有的人连母语文章都写不通顺，母语的工具——汉字都写不准确，何以谈母语的文化传承呢？舆论认为，在全球化浪潮汹涌的今天，仅此一项考试不足以担当此重任。惟有发掘汉字乃至汉语的深层文化内涵，致其熠熠生辉，母语才具备足够的传播力、影响力和感染力。结合材料，运用“文化传承与创新”的有关知识，说明如何复兴母语文化及其原因。
张岱年说：“一个民族自立于世界民族之林，必须具有民族的自信心与自尊心。而民族的自信心和自尊心有其思想基础，即对于民族文化的优秀传统有比较全面的了解”。对此，以下理解正确的是（）A、传统文化具有相对稳定性B、传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带C、只要有优秀的民族文化，就会自立于世界民族之林D、民族自信心和自尊心可以战胜一切困难
古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。这是因为（） ①中华文化具有源远流长博大精深的特点 ②传统文化是文化创新与发展不竭的源泉 ③对中华文化认同感有助于增强民族凝聚力 ④传统文化是维系民族生存发展的精神纽带A、③④B、②④C、①④D、①③
一个民族自立于世界民族之林，必须具有民族的自信心与自尊心。而民族的自信心和自尊心有其思想基础，即对民族文化的优秀传统有比较全面的了解。这说明（）A、传统文化具有相对稳定性B、传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变C、传统文化具有民族性，同时又是维系民族生存和发展的精神纽带D、传统文化对社会和人的发展起积极作用
单选题母语的基本性质决定了母语高等教育的“培根固本”特征，母语教育对于维系______，传承优秀传统，构筑心灵世界具有不可______的作用。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A民族风俗 低估B民族情感 轻视C文化认同 替代D文化精神 缺少
单选题文化认同作为小到一个群体、大到一个民族向心力的有机“黏合剂”，是凝聚这个群体和民族伟大精神力量的______。文化认同如果缺失，社会语境便趋于焦虑，人们的价值取向便会______，因为文化认同相对于政治认同和社会认同，具有更深远的______。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A根基 迷失 内涵B基础 失落 涵义C基础 丧失 意义D根本 丢失 价值
单选题母语的基本性质决定了母语高等教育的“培根固本”特征，母语教育对于维系______，传承优秀传统，构筑心灵世界具有不可______的作用。（ ）A民族风俗 低估B民族情感 轻视C文化认同 替代D文化精神 缺少