依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。①学校图书馆为我们 了良好的阅读条件。②部队在陈村进行了整编， 了不少人员。③ 教师节，市里派来了慰问团。A. 创设 扩大 邻近B. 创造 扩大 临近C. 创造 扩充 临近D. 创设 扩充 邻近
依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。
①学校图书馆为我们 了良好的阅读条件。
②部队在陈村进行了整编， 了不少人员。
③ 教师节，市里派来了慰问团。
A. 创设 扩大 邻近
B. 创造 扩大 临近
C. 创造 扩充 临近
D. 创设 扩充 邻近
相关考题：
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①我们的课程教育改革,_______ 是减负,更重要的是增效。②老王_______ 太不会讲话了,挺有趣的事差点没把人给讲睡着了。③只有这样,我们才能_______ 保证实现今年农业增产目标。 A.不止;未免;切实B.不只;不免;确实C.不止;不免;确实D.不只;未免;切实
依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是( )①省委组织部派专班到县里_______县委领导班子的成绩。②书中以汉、宋为正统,这不是历史观,而是现实的_________,不能以历史的标准来要求。 A.考察 反应B.考查 反映C.考察 反映D.考查 反应
求公务员试题详依:次填入下列各句式横线处的词语,最恰当的一组是( )①鲁迅文章中有些_____的地 依次填入下列各句式横线处的词语，最恰当的一组是（ ）①鲁迅文章中有些_____的地方需要仔细琢磨，并了解当时的环境才能读懂。②这个厂的领导都很_____知识，也很器重有真才实学的知识分子。③各大城市的城郊_____部，往往是流动人员最多的地方，也是治安情况最严峻的地方。A.隐晦尊重接合B.隐晦尊重结合C.隐讳器重结合D.隐讳器重接合
阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为 ；阅 读兴趣又在良好阅读习惯的长期 下，不断强化，得以巩固。 依次填入 处的词语，最恰当的一组是（ ）。A. 目标 推动 B. 核心 影响 C. 动力 引导 D.源泉 培养
依次填人下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。①学校图书馆为我们________了良好的阅读条件。②部队在陈村进行了整编，________了不少人员。③教师节________，市里派来了慰问团。A．创设扩大邻近B．创造扩大临近C．创造扩充临近D．创设扩充邻近
咬文嚼字有时是一个坏习惯，________这个成语的含义通常不很好。但是在文学中，无论阅读或写作，我们________有一字不肯放松的谨严。文学借文字________思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有________，情感还没有凝练。依次填入划横线处的词语，最恰当的一组是（ ）依次填入划横线部分最恰当的一项是：A．虽然 必需 表示 精确B．所以 必需 表示 透彻C．虽然 必须 表现 精确D．所以 必须 表现 透彻
阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为___；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期___下，不断强化，得以巩固。 依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）。 A. 目标 推动B. 核心 影响C. 动力 引导D. 源泉 培养
将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（）。①精神不集中，就容易出______。②这座城市的许多道路还_____着解放前的街名。A 差错 延用B 差错 沿用C 差池 沿用D 差池 延用
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）_________国防和军队改革，________军事战略指导，_______现代军事力量体系。A、完善 深化 加强B、深化 完善 加强C、加强 深化 完善D、深化 加强 完善
阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为（）；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期（）下，不断强化，得以巩固。依次填入括号处的词语，最恰当的一组是（）A、目标推动B、核心影响C、动力引导D、源泉培养
单选题阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为（）；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期（）下，不断强化，得以巩固。依次填入括号处的词语，最恰当的一组是（）A目标推动B核心影响C动力引导D源泉培养
单选题在下列各句中横线处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）。（1）这里曾一度______泥石流，致使公路阻塞，桥梁冲垮，交通瘫痪。（2）车尔尼雪夫斯基对托尔斯泰______表现人物心理变化的艺术特色极为称道。A暴发 擅长B爆发 擅长C暴发 善于D爆发 善于
单选题依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。①学校图书馆为我们______了良好的阅读条件。②部队在陈村进行了整编，______了不少人员。③______教师节，市里派来了慰问团。A创设 扩大 邻近B创造 扩大 临近C创造 扩充 临近D创设 扩充 邻近