对画线词语“否定美”的理解,正确的一项是( )。A. 否定玄妙高雅的美,崇尚通俗自然的美B. 否定用哲学方法研究美,主张用科学方法研究美C. 否定传统美学提倡的美,崇尚富于科学精神的美D. 否定思辨性的哲学美,主张语言学的形象美

对画线词语“否定美”的理解,正确的一项是( )。

A. 否定玄妙高雅的美,崇尚通俗自然的美

B. 否定用哲学方法研究美,主张用科学方法研究美

C. 否定传统美学提倡的美,崇尚富于科学精神的美

D. 否定思辨性的哲学美,主张语言学的形象美


相关考题:

包括自然事物的美和社会事物的美,即()。 A.自然美B.社会美C.自然美和社会美D.自然美和事物美

下列对辩证否定的理解,错误的是A.辩证的否定是“扬弃” B.辩证的否定是既克服又保留C.辩证的否定是事物联系和发展的环节D.辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”

下列关于辩证否定的命题中,不正确的有( )A. 辩证否定是事物的自我否定B. 辩证否定是事物发展的环节C. 辩证否定是事物联系的环节D. 辩证否定不改变事物的质,只是量上的扩张

毕达哥拉斯对美的本质的理解是()。 A.美是理念B.美是生活C.美是典型D.美是形式

对第二段中加线词语“否定美”的理解,正确的一项是( )。A.否定玄妙高雅的美,崇尚通俗自然的美B.否定用哲学方法研究美,主张用科学方法研究美C.否定传统美学提倡的美,崇尚富于科学精神的美D.否定思辨性的哲学美,主张语言学的形象美

态度的认知成分是指人对事物的看法、评价以及带评价意义的叙述。它包括个人对某一对象的理解、认识以及()的评价。 A.肯定与否定B.肯定或否定C.肯定D.否定

辩证否定观的基本内容是( )。A.否定是事物的自我否定B.否定是事物发展的环节C.否定是新旧事物联系的环节D.辩证否定的实质是“扬弃”

对画线词语“否定美”的理解,正确的一项是( )。A.否定玄妙高雅的美,崇尚通俗自然的美B.否定用哲学方法研究美,主张用科学方法研究美C.否定传统美学提倡的美,崇尚富于科学精神的美D.否定思辨性的哲学美,主张语言学的形象美

文中[ ]应填入的词语是( )。A.动摇B.推翻C.否定D.印证

辩证法在对事物肯定的理解中又包含着否定的理解,这意味着( )。A.肯定和否定是绝对对立的B.辩证法总是用发展的观点看待事物C.辩证法总是用矛盾的观点看待事物D.否定与肯定是相互联系、相互渗透的

否定之否定的实质是对立面的统一,体现了事物自己运动的深刻内容,包括两次否定三个阶段,即( )。A.对肯定的否定B.对否定的否定C.否定之否定D.否定

(一)现代西方美学,一反过去传统的哲学方法,而走向心理学美学与科学美学。心理学美学用科学方法研究人的审美心理,偏重于主体;科学美学则用科学方法分析审美对象的结构与功能,偏重于客体。但不管哪种方法,他们都认为对美的本质(美的定义)问题作无穷无尽的哲学上的思辨性探讨,没有什么意义。瑞恰兹在《意义的意义》一书中,考察了十六种传统美学对于美所作的哲学思考,他认为除了证明美的多义性和歧义性之外,再没有什么了,因而认为传统美学的方法是不科学的,应当抛弃。他采取了语言分析的方法,从美这个词的具体运用中,来探讨美的意义。这样,美就不再是一个玄学的幻影,而是一个约定俗成的词。现代西方美学这一股否定美的浪潮,无疑有其时代的背景和世界性的影响。它使本来属于哲学范围的美学,向着科学靠近了一步。对于这一发展的倾向。哈*奥斯本曾经这样加以评价:它那审慎、实证、分析的作风标志着一种更为严密的研究趋势; 它不愿作总的概括,却更为重视各门艺术如音乐、绘画、诗、戏剧等等的独特个性。它把兴趣集中在对各门艺术批评所用的概念结构上,分别从逻辑上加以澄清;并把所用的不同的评价标准弄清楚。与此相对照,建立一致性的东西,不是被视为不成熟的,就是被视为是危险的蒙昧主义。这种深入的研究,对于阐明一些特殊的问题,做出了显著的贡献,在分辨真假的争论中,也取得了某些进展。但是,从整个领域来看,它除了分解的方法外,在结论上并没有取得与之相称的结果。美学问题不仅是一个细节的分析问题,而且是一个关系到整个人类感情价值的问题。对于感情价值,单靠语义和结构的分析,单靠信息和符号,单靠解剖刀,是无济于事的。它归根到底,要在科学的心理学方法之上,诉之于哲学的玄想和沉思,诉之于人类的心灵。人类的心灵,包括已知和未知、局部和整体、现在和未来。科学所面对的,是已知、局部和现在的部分; 哲学所面对的,则主要是未知、整体和未来的部分。人类的感情世界,其中主要是美和艺术的世界,是人类心灵中重要的组成部分,因此,要抛弃对于美和艺术的本质的哲学探讨,这是不可能的。对画线词语“否定美”的理解,正确的一项是( )。 A. 否定玄妙高雅的美,崇尚通俗自然的美B. 否定用哲学方法研究美,主张用科学方法研究美C. 否定传统美学提倡的美,崇尚富于科学精神的美D. 否定思辨性的哲学美,主张语言学的形象美

辩证否定观与形而上学否定观的对立表现在( )A.否定是自我否定B.否定与肯定是有区别的C.否定中包含着肯定D.否定是对旧事物的克服E.否定是扬弃

美育亦称审美教育,它的内容是( )。A.美术、工艺、雕塑、建筑等艺术B.艺术美、环境美、自然美、科学美C.艺术美、自然美、社会美、科学美D.造型美、语言美、形体美、行为美

如果要被试对正确肯定的句子和正确否定的句子做反应,反应速度可能会(  )A.正确肯定>正确否定B.正确肯定<正确否定C.正确肯定一正确否定D.不确定

下列选项中,对“这种商品并非物美又价廉”的理解,正确的一项是( )。 A.这种商品物美,而且这种商品价廉B.这种商品不美,且这种商品价不廉C.这种商品不美或这种商品价不廉D.这种商品物美,或这种商品价廉

下列关于汉语中“双重否定”的说法正确的是()。A、一般的双重否定句式,连用两个否定性词语造成B、双重否定具有疑问句的功能C、特殊的双重否定句式,是由一个否定性词语和一个反语语气连用造成的D、分为两类句式

以下观点对辩证的否定理解正确的有() ①辩证的否定是事物自身的否定②辩证的否定是发展的环节 ③辩证的否定是联系的环节④辩证否定的实质就是“扬弃”A、①④B、②③C、①②③D、①②③④

对辩证否定观认识正确的是() ①辩证否定是自己否定自己,自己发展自己 ②辩证否定是发展的环节,联系的环节 ③辩证否定的实质是“扬弃” ④辩证否定要否定一切A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

下列对辩证否定的理解,错误的是()A、辩证的否定是“扬弃”B、辩证的否定是既克服又保留C、辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”D、辩证的否定是事物联系和发展的环节

下列说法对辩证的否定理解正确的是()A、辩证的否定是事物自身的否定B、辩证的否定就是简单地否定一切C、辩证的否定是外力作用的结果D、辩证的否定就是要蔑视权威

下列关于汉语中“双重否定”的说法错误的是?()A、分为两类句式B、双重否定具有疑问句的功能C、一般的双重否定句式,连用两个否定性词语造成D、特殊的双重否定句式,是由一个否定性词语和一个反语语气连用造成的

费尔巴哈对待黑格尔哲学的否定是一种形而上学的否定,这一否定观的错误在于()。A、否定了事物发展的前进性B、对否定的理解是孤立的片面的C、对肯定的理解是孤立的片面的D、否定了肯定与否定的对立统一关系

多选题费尔巴哈对待黑格尔哲学的否定是一种形而上学的否定,这一否定观的错误在于()。A否定了事物发展的前进性B对否定的理解是孤立的片面的C对肯定的理解是孤立的片面的D否定了肯定与否定的对立统一关系

判断题朱光潜认为“如果把自然美理解为客观自然物本身存在的美,这就是自然美”。A对B错

多选题下列关于汉语中“双重否定”的说法正确的是()。A一般的双重否定句式,连用两个否定性词语造成B双重否定具有疑问句的功能C特殊的双重否定句式,是由一个否定性词语和一个反语语气连用造成的D分为两类句式

单选题对画线词语“否定美”的理解,正确的一项是( )。A否定玄妙高雅的美,崇尚通俗自然的美B否定用哲学方法研究美,主张用科学方法研究美C否定传统美学提倡的美,崇尚富于科学精神的美D否定思辨性的哲学美,主张语言学的形象美

单选题下列对辩证否定的理解,错误的是()。A辩证的否定是“扬弃”B辩证的否定是既克服又保留C辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”D辩证的否定是事物联系和发展的环节