护理体检的目的是A．供评估健康史参考B．供评估心理和社会因素参考C．作为判断病人健康问题的依据之一D．处理健康问题的手段E．医生诊断工作的辅助手段
护理体检的目的是
A．供评估健康史参考
B．供评估心理和社会因素参考
C．作为判断病人健康问题的依据之一
D．处理健康问题的手段
E．医生诊断工作的辅助手段
相关考题：
健康教育诊断的基本步骤中，环境诊断的目的是A.了解社会问题与健康问题的相关性B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D.为确定干预的环境目标奠定基础E.组织评估和资源评估
健康教育诊断的基本步骤中，社会诊断的主要目的是A.了解社会问题与健康问题的相关性B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D.为确定干预的环境目标奠定基础E.组织评估和资源评估
患者王某,女,41岁,因腹痛2个月就医,某护士对该刚人院患者进行了初次护理评估,内容包括一般资料、健康状况、社会情况等方面,其中心理社会评估应包括以下哪项内容() A.目前用药情况B.护理体检结果C.生育史D.患者对自身健康与疾病的感知E.家族史
护士收集健康数据的目的中，错误的是A．为了解病人的隐私，确立护理诊断提供依据B．为寻找病因，制定护理措施提供依据C．为了解病情变化，制定治疗方案提供依据D．为了解病人的心理特征，选择护理实施方法提供依据E．为了解治疗反应，评估护理行为提供依据
健康教育诊断的基本步骤中，行为诊断的主要目的是A．了解社会问题与健康问题的相关性B．确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C．确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D．为确定干预的环境目标奠定基础E．组织评估和资源评估
健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息，请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用：第3问：与健康风险评估帮助人们制定个性化的健康干预措施无关的是A.健康风险评估能够区分可改变和不改变的危险因素B.健康风险评估能够明确个人或人群的主要健康问题C.由于健康问题及危害因素是多重的，健康干预的内容和手段也是多方位的D.健康风险评估能够区分高风险人群和一般危险人群E.健康风险评估的结果不能作为治疗依据
健康风险评估的科学应用是健康管理的重要环节之一，请说明你对下列几个问题的理解 健康风险评估与临床诊断的目的不同之处在于( )。A.健康风险评估不需要参考临床检测的数据B. 健康风险评估有时也可以作为诊断的辅助工具C. 健康风险评估可以通过仪器设备来进行，但临床诊断却必须要有生活方式的信息D. 临床诊断的最终目的是为了对症治疗，而健康风险评估的最终目的是根据评估结果进行健康干预而健康风险评估主要根据群体的健康危险因素来进行评估
与健康风险评估帮助人们制定个性化的健康干预措施无关的是( )A.健康风险评估能够区分可改变和不改变的危险因素B.健康风险评估能够明确个人或人群的主要健康问题C.由于健康问题及危害因素是多重的健康干预的内容和手段也是多方位的D.健康风险评估能够区分高风险人群和一般危险人群E.健康风险评估的结果不能作为治疗依据
行为诊断的主要目的是（ ）。A.了解社会问题与健康问题的相关性B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C.为确定干预的环境目标奠定基础D.确定影响健康行为的因素E.组织评估及资源评估
健康教育诊断的基本步骤中，社会诊断的主要目的是（）A、了解社会问题与健康问题的相关性B、确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C、确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D、为确定干预的环境目标奠定基础E、组织评估和资源评估
单选题与健康风险评估帮助人们制定个性化的健康干预措施无关的是（ ）。A健康风险评估能够区分可改变和不改变的危险因素B健康风险评估能够明确个人或人群的主要健康问题C由于健康问题及危害因素是多重的，健康干预的内容和手段也是多方位的D健康风险评估能够区分高风险人群和一般危险人群E健康风险评估的结果不能作为治疗依据
单选题下列哪项是流行病学诊断的目的？（ ）A评估影响行为的三类因素B评估社区居民的生活质量C评估影响居民健康问题的行为与环境因素D评估社区居民的健康问题E评估社会健康问题