患者男，52岁，教师，因胃溃疡出血住院。在疾病恢复期，要求同事帮忙把自己的专业书带来，以便备课，此需要属于（）。A.生理需要B.安全需要C.爱与归属的需要D.自尊的需要E.自我实现的需要

患者男，52岁，教师，因胃溃疡出血住院。在疾病恢复期，要求同事帮忙把自己的专业书带来，以便备课，此需要属于（）。

A.生理需要
B.安全需要
C.爱与归属的需要
D.自尊的需要
E.自我实现的需要

参考解析

解析：自我实现的需要是指个人的潜能得到充分发挥，实现自己在工作及生活上的愿望，并能从中得到满足。它是最高层次的基本需要，是当所有较低层次的需要均获得满足后，方可达到的境界。

相关考题：

患者男，52岁，教师，因胃溃疡出血住院。在疾病恢复期，要求同事帮忙把自己的专业书带来，以便备课，此需要属于( )A.生理需要B.安全需要C.爱与归属的需要D.自尊的需要E.自我实现的需要
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患者，男，45岁。因肺结核人传染科住院隔离治疗，限制其活动。该患者活动受限属于A.心理需要B.社会因素需要C.安全需要D.治疗措施需要E.疾病影响机体活动
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备课通常是指“教师在上课前的教学准备”，一般要求教师要备课程标准。此题为判断题(对，错)。
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男，35岁，因胃溃疡穿孔出血入院治疗。现已处于恢复期，但病人依赖性增强，超出了病情需要，自己能做的事也要家属或护士替他做，此病人使用哪一种心理防卫机制（ ）。A．转移B．压抑C．升华D．否认E．退化
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患者男，68岁，肝癌晚期，住院期间变得和善，积极配合医护治疗，对自己的疾病恢复很有信心。此患者的心理变化处于的阶段是A、接受期B、否认期C、忧郁期D、愤怒期E、协议期
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病人孙某，35岁，因胃溃疡穿孔出血入院治疗。现已处于恢复期，但病人依赖性增强，超出了病情需要，自己能做的事也要家属或护士替他做，此病人使用哪一种心理防卫机制（ ）。A．转移B．压抑C．升华D．否认E．退化
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新手教师备课就是把教学内容写成详细的文字教案。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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患者，女，因乳腺癌住院治疗，治疗期间得知自己儿子因患急性肾炎住院需要照顾，就立即放弃自己的治疗去照顾儿子，这种情况属于A.患者角色行为消退B.患者角色行为冲突C.患者角色行为强化D.患者角色行为缺如E.患者角色行为适应
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患者男，34岁。主诉总能听到同事在屋里议论自己，可走进屋里却没有人。此患者的精神症状属于A.感觉过敏B.错听C.物理影响妄想D.幻听E.夸大妄想
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患者男，35岁。主诉总能听到同事在屋里议论自己，可走进屋里却没有人。此患者的精神症状属于A、错听B、物理影响幻想C、幻听D、夸大妄想E、感觉过敏
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患者，女，因乳腺癌住院治疗，治疗期间得知自己儿子因患急性肾炎住院需要照顾，就立即放弃自己的治疗去照顾儿子，这种情况属于A:患者角色行为消退B:患者角色行为冲突C:患者角色行为强化D:患者角色行为缺如E:患者角色行为适应
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患者，男性，40岁。因肺结核入传染科住院隔离治疗，限制其活动。该患者活动受限属于A:心理需要B:安全需要C:社会因素需要D:治疗措施需要E:疾病影响机体活动
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由于教师劳动带来的人际关系涉及到学生、家长、同事、学校（社会）、专业职业等方面，谈谈由此带来的教师职业责任有哪些？
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备课的实质是教师把教学内容背熟以便顺利地进行课堂教学。（ ）
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“认真备课、上课”的职业行为要求是规范( )A.教师与国家关系 B.教师与学生关系C.教师与教育事业关系 D.教师与同事关系
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患者疾病需要住院治疗，但患者出于个人原因而要求出院，属于（）。
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患者，男，因突发脑出血紧急送往医院进行救治。患者醒后，因个人原因拒绝住院治疗，坚持要回家，该患者此时病情已非常严重。这时医生应该：（）A、尊重患者自主权，自己无任何责任，同意他回家B、尊重患者自主权，但应尽力劝导患者住院，无效时办好相关手续C、尊重患者自主权，但应尽力劝导患者住院，无效时行使干涉权D、行使医生自主权，为治病救人，强行把患者留在医院
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当你看到同事需要帮助时你该怎么办（）A、只顾做自己的工作B、及时询问，并向上级汇报C、叫其他同事去D、自己立刻过去帮忙
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（）是把教师的教案转化为“教学活动”的一种授课前的实践演习，是教师在独立备课基础上，向同行系统谈自己的教学设想及其理论依据，由同行评议，达到互相，共同提高的一种教研活动。A、备课B、说课C、上课D、评课
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患者，男，64岁。脑出血住院，因长期卧床，发生便秘。医嘱：大量不保留灌肠St。此医嘱属于（）A、临时备用医嘱B、长期医嘱C、临时医嘱D、长期备用医嘱E、指定医嘱
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教师的专业态度要求教师对待学生：（）；对待自己：（）。
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“认真备课上课”的职业行为要求是规范（）A、教师与国家的关系B、教师与学生的关系C、教师与教育事业的关系D、教师与同事的关系
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教师备课有什么意义？备课的内容及要求是什么？
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单选题当你看到同事需要帮助时你该怎么办（）A只顾做自己的工作B及时询问，并向上级汇报C叫其他同事去D自己立刻过去帮忙
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单选题患者，男，34岁，主诉总能听到同事在屋里议论自己，可走进屋里却没有人。此患者的精神症状属于（）。A感觉过敏B错听C物理影响妄想D幻听E夸大妄想
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单选题女：听说你要搬家了。男：对，住的地方离公司太远了，来回路上就要花掉三个多小时。女：那是挺辛苦的，还是住近点儿好。需要我帮忙吗？男：谢谢，不用了。东西也不多，我自己搬就行了。问：男的准备怎么搬家？A请同事帮忙B请搬家公司C找朋友帮忙搬D自己一个人搬
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单选题患者，男，64岁。脑出血住院，因长期卧床，发生便秘。医嘱：大量不保留灌肠St。此医嘱属于（）A临时备用医嘱B长期医嘱C临时医嘱D长期备用医嘱E指定医嘱
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单选题“认真备课上课”的职业行为要求是规范（）A教师与国家的关系B教师与学生的关系C教师与教育事业的关系D教师与同事的关系
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