认识对实践的指导作用表现在哪些方面?

认识对实践的指导作用表现在哪些方面?


参考解析

解析:[解析]辩证唯物主义认为,认识对实践具有能动的反作用。认识对实践的反作用集中地表现 为它对实践的指导作用。认识按其性质有正确和错误的区别。由于认识的性质不同,它的作用也就不 同。正确的认识对实践起着积极的促进作用,它促进人们通过认识世界和改造世界获得积极的成果。相 反,错误的认识对实践则起消极的阻碍作用,它妨碍人们去积极地认识世界和改造世界,若把错误认识变 为行动,就会造成实际的危害。

相关考题:

实践和认识的辩证关系是( )A、实践是认识的基础B、实践决定认识C、认识对实践有能动作用D、认识对实践有指导作用

在认识问题上,“跟着感觉走”是()。A、唯物主义思想的表现B、不可知论的思想表现C、根据唯物论的观点D、否认理论对实践的指导作用

在认识论上“跟着感觉走”是A.唯物主义思想的表现B.机械唯物论的观点C.不可知论思想的表现D.否认理论对实践的指导作用

孔子说:“听其言必责其用,观其行必求其功。”这句话的认识论含义是( )。 A.强调认识对实践的指导作用 B.强调实践对认识的检验作用 C.认为认识可以脱离实践而存在 D.认为实践是认识发展的动力

毛泽东同志说:“精通的目的在于应用。”这句名言的寓意是强调( )。A.认识是实践发展的动力B.认识对实践有指导作用C.实践是认识的目的和归宿D.实践是认识的来源

认识对实践的反作用体现在( )。A.正确的认识指导实践,对实践有着极大的促进作用B.错误的认识对实践没有反作用C.错误的认识会误导实践,产生消极的作用,使实践失败D.作为认识的高级形式的理论对实践具有巨大的指导作用

简述认识、理论对实践的指导作用?

毛泽东同志说:“你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调()A、认识是实践发展的动力B、认识对实践有指导作用C、实践具有社会性历史性D、实践是认识的来源

在实践和认识的关系中()。A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识正确与否的标准D、实践是认识的目的E、认识对实践有指导作用

“行是知之始,知是行之成”,这句话告诉我们()A、认识来源于实践B、认识对实践有指导作用C、实践是认识发展的动力D、实践是有意识、有目的的能动性活动

马克思主义认识论是能动的革命的反映论,它强调()。A、人们在改造世界活动中认识世界B、实践是认识发展的动力C、人的主观因素在认识中起决定作用D、实践是检验真理的标准E、认识有能动性,理论对实践有指导作用

实践对认识的决定作用表现在哪些方面?

理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识()。A、变成改造世界的物质力量B、接受实践的检验C、随实践的发展而发展D、发挥对实践的指导作用

毛泽东同志说精通的目的在于应用。”这句名言的寓意是强调()。A、认识是实践发展的动力B、认识对实践有指导作用C、实践是认识的目的和归宿D、实践是认识的来源

孔子说听其言必责其用,观其行必求其功。”这句话的认识论含义是()。A、强调认识对实践的指导作用B、强调实践对认识的检验作用C、认为认识可以脱离实践而存在D、认为实践是认识发展的动力

马克思主义认识论是能动地革命的反映论,它强调()。A、人们在改造世界活动中认识世界B、实践是认识发展的动力C、实践是检验真理的标准D、认识有能动性,理论对实践有指导作用

在认识论上“跟着感觉走”是()A、唯物主义思想的表现B、机械唯物论的观点C、不可知论思想的表现D、否认理论对实践的指导作用

海王星的发现体现了()。A、正确认识会促进实践的发展B、错误认识会阻碍实践的发展C、科学理论对实践有指导作用D、以上都是

单选题孔子说听其言必责其用,观其行必求其功。”这句话的认识论含义是()。A强调认识对实践的指导作用B强调实践对认识的检验作用C认为认识可以脱离实践而存在D认为实践是认识发展的动力

多选题马克思主义认识论是能动的革命的反映论,它强调( )。A人们在改造世界活动中认识世界B实践是认识发展的动力C实践是检验真理的标准D认识有能动性,理论对实践有指导作用

多选题马克思主义认识论是能动地革命的反映论,它强调()。A人们在改造世界活动中认识世界B实践是认识发展的动力C实践是检验真理的标准D认识有能动性,理论对实践有指导作用

多选题在实践和认识的关系中()。A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是检验认识正确与否的标准D实践是认识的目的E认识对实践有指导作用

问答题实践对认识的决定作用表现在哪些方面?

单选题“行是知之始,知是行之成”,这句话告诉我们()A认识来源于实践B认识对实践有指导作用C实践是认识发展的动力D实践是有意识、有目的的能动性活动

问答题简述认识、理论对实践的指导作用?

单选题毛泽东同志说:“精通的目的在于应用。”这句名言的寓意是强调()。A认识是实践发展的动力B认识对实践有指导作用C实践是认识的目的和归宿D实践是认识的来源

多选题在实践和认识的关系中(  )。A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是检验认识正确与否的标准D实践是认识的目的E认识对实践的指导作用