知识点:人的需求根据马斯洛的需要层次理论,人的最高需要是A.自我实现B.尊重C.爱与被爱D.安全E.生理
知识点:人的需求
根据马斯洛的需要层次理论,人的最高需要是
A.自我实现
B.尊重
C.爱与被爱
D.安全
E.生理
根据马斯洛的需要层次理论,人的最高需要是
A.自我实现
B.尊重
C.爱与被爱
D.安全
E.生理
参考解析
解析:实现自我价值是人的最高需求
相关考题:
请教教师资格考试:6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应 6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联
(该知识点在2018年教材已删除)由于管理层次的构成和目的不同,每个层次的信息需求也不同,下列各项中,对不同管理层次信息需求特点表述正确的是()。A.管理控制层信息需求概括性较高B.运行控制层信息需求以外部信息为主C.战略计划层信息需求不确定程度较低D.业务处理层信息需求精确性较低
【本题知识点已不在2017 年考试大纲范围】由于管理层次的构成和目的不同,每个层次的信息需求也不同,下列各项中,对不同管理层次信息需求特点表述正确的是( )。A.管理控制层信息需求概括性较高B.运行控制层信息需求以外部信息为主C.战略计划层信息需求不确定程度较低D.业务处理层信息需求精确性较低
在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点,教师应选取的教学方式是()A、要求学生在课堂上么复练习,直到学生掌握所学知识点为止B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习C、教师做示范之后,学生以此对照,反复练习,直到掌握所学知识点止D、用多媒体展现知识点,让学生对照戏练习,老师对学生存在的部题进行及时的辅导
多选题远程教育内容包括()A基础新知识点B最新知识点C综合性知识点D分子生物学知识点