在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程（ ）A.自然发展的过程B.被动发展的过程C.自主建构的过程D.被动生成的过程

在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程（ ）

A.自然发展的过程
B.被动发展的过程
C.自主建构的过程
D.被动生成的过程

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教学中怎样激发学生学习的自觉性、主动性？
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教学过程中怎样有效地促进学生学习的积极迁移？
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教师、学生、学习内容是构成课堂教学的三个主要因素。有人说，教学就是教师讲、学生听的过程，又有人说，教学就是教师讲、学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的?（ ）A.教师是教学活动的设计者，组织者，管理、引导、参与者B.学生是教学活动的主体．是学习的主人C.学习内容是师生发生关系的中介（媒介），不是简单的记忆材料D.教与学在教学过程中都是主动的、积极的、互动的，教促进学，学促进教
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在实际教学过程中，应怎样培养学生的智力技能?
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结合实际，谈谈教师在教学过程中应怎样激发学生的学习兴趣。
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在教学活动中,学生的学习是一个()与非智力因素相互作用统一发展的过程。
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试述怎样在教学中促进学生学习的有效迁移？
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教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（ ）是构成教学过程的主要活动。A.被动学习B.自主学习C.间接学习D.接受学习
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教学评价的范围主要包括（　　）。A.教学过程B.教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为C.教师的教学活动D.学生的学习活动
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课堂教学中怎样引发学生的学习兴趣？
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从某种意义上讲，教学活动在本质上是一个教师指导下学生积极学习、（）和（）的过程。
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在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价称为（）
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从某种意义上讲，教学活动在本质上是一个教师指导下学生积极学习、主动参与和（）的过程。
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在课程中，教给老师们要怎样备好一节课包括有？（）A、学习课标B、分析教材与学生C、设计教学目标与教学活动D、以上均不对
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教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（）是构成教学过程的主要活动。A、被动学习B、自主学习C、间接学习D、接受学习
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课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境，促进学生积极地参与课堂活动，从而实现预定的教学目标的过程。
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有人说，教学就是教师讲，学生听的过程又有人说，教学就是教师导，学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的？
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地理教师在地理教学过程中，以他们的教育教学活动，对学生的学习和身心发展起着主导作用。
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（）是老师对教学实施过程中进行的系统决策活动，是在特定的教学情境中为实现教学目标和适应学生学习需要而采取的教学行为或教学活动方式。A、教学方法B、教学目标C、教学策略D、教学活动
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在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程？（）A、自然发展的过程B、被动发展的过程C、自主建构的过程D、被动生成的过程
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判断题形成性评价：是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处，显示学生学习过程中需要改进的具体之处，使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量。A对B错
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填空题从某种意义上讲，教学活动在本质上是一个教师指导下学生积极学习、（）和（）的过程。
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问答题地理教师在地理教学过程中，以他们的教育教学活动，对学生的学习和身心发展起着主导作用。
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判断题课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境，促进学生积极地参与课堂活动，从而实现预定的教学目标的过程。A对B错
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问答题有人说，教学就是教师讲，学生听的过程又有人说，教学就是教师导，学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的？
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填空题在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价称为（）
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