春秋时期的六艺是“礼、乐、射、御、书、数”。它们从课程类型来看属于()。A.广域课程B.综合课程C.活动课程D.学科课程

春秋时期的六艺是“礼、乐、射、御、书、数”。它们从课程类型来看属于()。

A.广域课程
B.综合课程
C.活动课程
D.学科课程

参考解析

解析:学科课程也称分科课程,是指根据学校培养目标和科学发展。分门别类地从各门学科中选择适合学生年龄特征与发展水平的知识所组成的教学科目。历史上分门别类设置课程由来已久,春秋时期的六艺就是学科课程。

相关考题:

春秋时期的六艺“札、乐、射、御、书、数”,它们从课程类型来看是()A.广域课程B.综台课程C.活动课程D.学科课程

我国学校课程的雏形“六艺”是指( )。A.“诗、书、礼、乐、射、数”B.“诗、书、礼、乐、御、数”C.“礼、乐、射、御、书、数”D.“礼、乐、射、御、诗、画”

西周“六艺”中的()是大学课程。 A.礼、乐、射、御、书、都。B.礼、乐。C.礼、乐、射、御。D.礼、乐、书、数。

“六艺”指礼、乐、射、御、书、数。是先秦时期人们的教育子弟的方式,古代“六艺”和现代德、智、体、美的对应关系为( )。A、书、数——智礼——德御——体乐——美B、礼、乐——德数——智射、御——体书——美C、礼、书——德射——体数、乐——智御——美D、书、数——智礼——德御、乐——美射——体

春秋时期,孔子兴办“私学”,以“六艺”作为传授的主要科目。“六艺”指( )A.礼、乐、易、御、书、数 B.礼、乐、射、御、书、数C.艺、射、诗、御、书、数 D.礼、诗、兵、御、书、数

西周“六艺”中的()是大学课程。A、礼、乐、射、御、书、数都B、礼、乐C、礼、乐、射、御D、礼、乐、书、数

孔子教学的主要科目是“六艺”,“六艺”指的是()A、礼、乐、射、御、书、数B、《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》C、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御D、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

古代六艺“礼、乐、射、御、书、数”,其中的“御”是指()。

古代六艺,“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”指的是哪种技艺?

“六艺”是指()。A、诗、书、礼、乐、易、春秋B、礼、乐、射、御、书、数C、诗、书、礼、乐、书、数D、礼、乐、射、御、书、诗

“六艺”的顺序为“礼、乐、射、御、书、数”。

古代的“六艺”是指()A、诗、书、礼、乐、易、春秋B、礼、乐、射、御、书、春秋C、诗、书、礼、乐、易、数D、礼、乐、射、御、书、数

古代的“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。

“六艺”包括()。A、礼、乐B、射、御C、书D、数

我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。

中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是()。A、礼、乐B、乐、射C、射、御D、御、数

我国学校课程的雏形“六艺”是指()。A、“诗、书、礼、乐、射、数”B、“诗、书、礼、乐、御、数”C、“礼、乐、射、御、书、数”D、“礼、乐、射、御、诗、画”

单选题“六艺”是指()。A诗、书、礼、乐、易、春秋B礼、乐、射、御、书、数C诗、书、礼、乐、书、数D礼、乐、射、御、书、诗

单选题西周“六艺”中的()是大学课程。A礼、乐、射、御、书、数都B礼、乐C礼、乐、射、御D礼、乐、书、数

单选题我国学校课程的雏形“六艺”是指()。A“诗、书、礼、乐、射、数”B“诗、书、礼、乐、御、数”C“礼、乐、射、御、书、数”D“礼、乐、射、御、诗、画”

判断题我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。A对B错

单选题我国奴隶社会重视“六艺”教育:礼、乐、射、御、书、数,其中的()属于德育内容。A礼B射C御D书

单选题中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是()。A礼、乐B乐、射C射、御D御、数

单选题孔子教学的主要科目是“六艺”,“六艺”指的是()A礼、乐、射、御、书、数B《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》C文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御D算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

填空题古代六艺“礼、乐、射、御、书、数”,其中的“御”是指()。

单选题古代的“六艺”是指()A诗、书、礼、乐、易、春秋B礼、乐、射、御、书、春秋C诗、书、礼、乐、易、数D礼、乐、射、御、书、数

单选题我国古代六艺所指的六种技能是()。A礼、乐、画、舞、数、射B礼、乐、射、御、书、数C画、御、乐、礼、舞、修D诗、书、礼、乐、数、御