1959年4月,国家卫生部组织编写首版统编中医教材,即“()”。

1959年4月,国家卫生部组织编写首版统编中医教材,即“()”。


相关考题:

综合实践活动课程的教材是由国家组织编写。( )

综合实践活动课程的教材由国家组织编写。( )

哪些部门参与组织制定了《医疗机构从业人员行为规范》?A、卫生部医政司、国家食品药品监督管理局B、国家中医药管理局、卫生部主管部门C、卫生部、国家食品药品监督管理局、国家中医药管理局D、卫生部医政司、国家食品药品监督管理局、国家中医药管理局

在组织教材编写中,项目负责人实施管控的重点应该放在( )上。 A、审核教材编写大纲B、追踪管理教材编写质量C、审核教材编写样章D、追踪管理教材编写进度E、追踪管理教材编写大纲

课程改革即重新编写教材。

《义务教育美术课程标准(2011年版)》关于教材的编写建议。

全国特种作业人员安全技术培训考核统编教材《电工作业》由国家经贸委、安全生产局组织编写由()出版社出版。A安全生产局B国家经贸委C气象D特种作业

护理院校选择教材的原则是首选()A、统编规划教材B、自编教材C、合编教材D、最新教材

培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和()。A、确定教材开发工作的基本任务B、编写人员提出编写计划及教材内容提纲C、审定教材编写计划并监督落实D、编写人员着手编写E、审定编写的内容

培训教材开发组织工作的主体内容是确定教材选题,选定编写人员和审定教材编写计划。

采取了“兴趣先导、学会学习、整体推进、文化积累”编写思路的教材是()。A、人教版B、北师大版C、苏教版D、西师版

要素主义强调以学科为中心和学习的系统性,主张恢复各门学科在教育过程中地位,严格按照逻辑系统编写教材。

编写培训教材,首先要进行需求分析,解决好“编写什么”的问题,即培训哪些专项能力,并以()为核心,确定教材编写的基本框架。A、需求分析B、专项能力C、编写什么D、基本框架

1959年4月,国家卫生部组织编写首版统编中医教材,即“()”。

新中国成立后,由国家体委组织编写的全国体育院系篮球统编教材是()。A、1961年由人民体育出版社出版;B、1963年由商务印馆出版;C、1962年由高等教育出版社出版。

《义务教育美术课程标准(2011年版)》教材的编写建议。

全国首套小学()《中医药与健康》将于2017年秋季学期出现在浙江省小学的五年级课堂上。A、保健教材B、急救教材C、安全防护教材D、中医药教材

单选题全国特种作业人员安全技术培训考核统编教材《电工作业》由国家经贸委、安全生产局组织编写由()出版社出版。A安全生产局B国家经贸委C气象D特种作业

单选题培训教材开发组织工作的主体内容包括(),即开发什么类型、什么内容的教材。A确定教材选题B选定编写人员或专家C审定教材编写计划D提出编写计划及教材内容提纲

填空题1959年4月,国家卫生部组织编写首版统编中医教材,即“()”。

问答题《义务教育美术课程标准(2011年版)》教材的编写建议。

单选题培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和()。A确定教材开发工作的基本任务B编写人员提出编写计划及教材内容提纲C审定教材编写计划并监督落实D编写人员着手编写E审定编写的内容

判断题综合实践活动课程的教材由国家组织编写。( )A对B错

单选题全国首套小学()《中医药与健康》将于2017年秋季学期出现在浙江省小学的五年级课堂上。A保健教材B急救教材C安全防护教材D中医药教材

单选题编写培训教材,首先要进行需求分析,解决好“编写什么”的问题,即培训哪些专项能力,并以()为核心,确定教材编写的基本框架。A需求分析B专项能力C编写什么D基本框架

单选题新中国成立后,由国家体委组织编写的全国体育院系篮球统编教材是()。A1961年由人民体育出版社出版;B1963年由商务印馆出版;C1962年由高等教育出版社出版。

问答题课程改革即重新编写教材。