简述严复的大同理想。

简述严复的大同理想。


相关考题:

我国传统文化中的理想社会可概括为()。 A、理想国B、太阳城C、大同社会D、乌托邦

在对未来理想社会的构想方面,孔子的大同社会思想与柏拉图的理想国是矛盾的。() 此题为判断题(对,错)。

老子的理想社会是“大同社会”。()

孙中山曾说“人民对于国家,不只是共产,一切事权都是要共的,这才是真正的民生主义,就是孔子所希望的大同世界。”这里的“大同”指的是一种A.道德理想B.职业理想C.社会理想D.生活理想

严复在(  )一文中,首倡力、智、德三育。A.《原强》B.《大同书》C.《奏定学堂章程》D.《教育学》

如何评价“大同”、“小康”的社会理想?

简述王韬的大同理想。

简述大同思想。

简述大同社会的公有制。

简述儒家大同思想的影响

在古代中国,人们把理想的社会称为“大同”社会。追求“大同”,曾是一些思想家毕生奋斗的目标。孙中山“天下为公”的社会理想,就带有明显的“大同”痕迹。从“大同”到“天下为公”属于传统文化继承中的()继承。A、传统习俗B、传统建筑C、传统文艺D、传统思想

请简述严复有关社会改良的基本观点。

最早提出“大同”理想的人是()A、庄子B、孔子C、梁启超D、孙中山

简述严复政论的特点。

《大同书》中是如何构建理想教育体系的?

简述严复的翻译文字的意义。

简述严复的教育思想。

儒家治国的最高理想是什么?()A、大同B、小康C、家天下D、公天下

在对未来理想社会的构想方面,孔子的大同社会思想与柏拉图的理想国是矛盾的

判断题在对未来理想社会的构想方面,孔子的大同社会思想与柏拉图的理想国是矛盾的A对B错

判断题老子的理想社会是“大同社会”。A对B错

问答题简述严复的大同理想。

问答题简述王韬的大同理想。

问答题简述严复教育思想的特点。

问答题简述严复的教育思想。

问答题简述严复的翻译文字的意义。

问答题《大同书》中是如何构建理想教育体系的?