：在建造石窟的工匠中隐潜着许多真正的艺术家，前代艺术家的 ，又给后代艺术家以默默地填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A． 遗传滋润B． 遗留 滋润C． 遗留 滋养D． 遗存滋养
：在建造石窟的工匠中隐潜着许多真正的艺术家，前代艺术家的 ，又给后代艺术家以默默地填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A． 遗传滋润
B． 遗留 滋润
C． 遗留 滋养
D． 遗存滋养
相关考题：
人们一般都认为艺术家是“神经质”的，他们的行为像16个月大的婴儿，这种观点是 的。事实上，“发疯”的艺术家是很 的。我所遇到的许多艺术家都是极具组织头脑，非常成熟的个体。填入划横线部分最恰当的一项是：A．正确 普遍 B．片面 稀少 C．偏颇 稀缺 D．错误 少见
凡能创造美的艺术家，其学习起点必高。如起点甚卑，则易与世俗同流。现代一些老的艺术家，其起步多在20世纪30年代之初，师承鲁迅现实主义之教，投身中国革命洪流，根底甚厚。其积累之经验，可为后代言传身教者，当亦不少。下列陈述，不符合文义的是哪项?A．学习起点高的艺术家，可如鲁迅一样不与世俗同流。B．学习起点高，可以创造美，并可为后代言传身教。C．一些老艺术家师承鲁迅，投身革命，可为后代师表。D．学习起点高低，影响艺术家品格，也影响艺术造诣。
在建造石窟的工匠中隐潜着许多真正的艺术家，前代艺术家的______，又给后代艺术家以默默 地______。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．遗传 滋润B．遗留 滋润C．遗留 滋养D．遗存 滋养
：凡能创造美的艺术家，其学习起点必高。如起点甚卑，则易与世俗同流。现代一些老的艺术家，其起步多在三十年代之初，师承鲁迅现实主义之教，投身中国革命洪流，根底甚厚。其积累之经验，可为后代言传身教者，当亦不少。 不符合本段意思的是（ ）。A.学习的起点高的艺术家，可如鲁迅一样不与世俗同流B.学习起点高，可以创造美，并可为后代言传身教C.一些老艺术家师承鲁迅，投身革命，可为后代师表D.学习起点高低，影响艺术家品格，也影响艺术造诣
人们一般都认为艺术家是“神经质”的，他们的行为像16个月大的婴儿，这种观点是________的，事实上，“发疯”的艺术家是很____的，我所遇到的许多艺术家都是极具组织头脑，非常成熟的个体。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。A.正确 普遍B.片面 稀少C.偏颇 稀缺D.错误 少见
在社会与文化的稳定时期，许多艺术家经常被牢固地控制在__________者手中，以至于所有真正具有创造性的作品只能由那些遭贬黜者来完成。 填入划横线部分最恰当的一项是：A.教条主义B.实用主义C.神秘主义D.荒诞主义
人们一般都认为艺术家是“神经质”的，他们的行为像16个月大的婴儿，这种观点是的。事实上，“发疯”的艺术家是很的。我所遇到的许多艺术家都是极具组织头脑，非常成熟的个体。填入最恰当的一项是（）。A、正确普遍B、片面稀少C、偏颇稀缺D、错误少见
多选题以下关于“艺术家的主体性”的表述，正确的是（ ）。A艺术家主体起决定作品命运的重要作用B艺术家的主体性在于艺术家是创作艺术作品中可以替代的主体C艺术家是艺术生产过程的主宰D艺术家在艺术创作中表达主体的审美感受E艺术作品具有独创性，不可重复、不可替代
多选题社会生活会对艺术家的创作造成哪些影响？（ ）A社会生活是艺术家进行艺术创作的源泉和基础B艺术家要善于从社会生活中汲取艺术创作的素材和灵感C艺术家运用审美的艺术形式去影响社会生活D社会生活为艺术家提供了创作的素材和灵感E艺术家不能推动社会的进步
多选题以下关于“艺术体验”的表述，正确的是（ ）。A艺术体验要求艺术家要仔细地观察生活B艺术体验需要艺术家以全部身心去拥抱生活C不宜进行一度创作的艺术家，在创作中可以离开艺术体验活动D艺术家在进行二度创作时，要深入体验生活E体验可以把演员内心世界转化为观众可见可感的艺术形象
单选题“有些艺术家留大胡子，因此，有些留大胡子的人是大嗓门。”下列选项中，这一陈述的必要前提是()。A有些艺术家是大嗓门B所有大嗓门的人都是艺术家C所有艺术家都是大嗓门D有些大嗓门的人不是艺术家
多选题艺术家的个人魅力包括：（）。A艺术家追求人类平等、自由思想B艺术家追求独立高尚的人格C艺术家追求创造的智慧D艺术家追求真诚面对人生的生活态度