根据行为改变阶段的模式，对于问题尚无了解的患者，应采取的措施是A.提供信息，提高认识B.提高认识，激发动机C.提供方法，鼓励尝试D.支持鼓励，加以强化E.不断强化，预防复发
根据行为改变阶段的模式，对于问题尚无了解的患者，应采取的措施是
A.提供信息，提高认识
B.提高认识，激发动机
C.提供方法，鼓励尝试
D.支持鼓励，加以强化
E.不断强化，预防复发
相关考题：
男，45岁，吸烟12年。每天1包，自己知道吸烟的一些危害，但认为不会发生在自己身上，根据行为改变阶段理论，对于该男士目前应采取的干预步骤是A、继续维持，不断强化B、提高认识，激动动机C、提供方法，鼓励尝试D、提供信息，提高认知E、支持鼓励，加以强化
根据行为改变阶段模式，当健康行为改变处于第一阶段（无转变打算阶段）时，相应的干预策略是A、提供方法，鼓励尝试B、激发动机，提供方法C、继续支持，不断强化D、环境支持，预防复发E、提供信息，提高认识
根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时，相应的干预策略是A．提供方法，鼓励尝试B．激发动机，支持鼓励C．继续支持，不断强化D．环境支持，预防复发E．提供信息，提高认识
男，45岁，吸烟12年，每天1包，自己知道吸烟的一些危害，但认为不会发生在自己身上，根据行为改变阶段理论，对于该男士目前应采取的干预步骤是A.提供信息，提高认知B.提高认识，激动动机C.提供方法，鼓励尝试D.支持鼓励，加以强化E.继续维持，不断强化
健康相关行为改变的（）模式认为：卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度，进而改变健康相关行为的基础，而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识，建立起积极、正确的信念与态度，才有可能主动地形成有益于健康的行为，改变危害健康的行为。A.行为改变的阶段理论B.自我效能模式C.知信行模式D.健康信念模式
根据行为改变阶段模式，当健康行为改变处于第一阶段（无转变打算阶段）时，相应的干预策略是A.提供方法，鼓励尝试B.激发动机，提供方法C.继续支持，不断强化D.环境支持，预防复发E.提供信息，提高认识
行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第二阶段(犹豫不决阶段)的干预策略是A.提供方法，鼓励尝试，环境支持B.提供信息，提高认识C.提高认识，激发动机D.支持鼓励，加以强化，环境支持E.继续支持，不断强化，预防复发
行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第二阶段（犹豫不决阶段）的干预策略是（）。A、提供信息，提高认识B、提高认识，激发动机C、支持鼓励，加以强化，环境支持D、提供方法，鼓励尝试，环境支持E、继续支持，不断强化，预防复发
行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第三阶段（准备阶段）的心理特点是（）。A、对问题尚无了解，毫无思想准备B、形成态度，作出承诺C、意识到问题，引起关注但犹豫不决D、已经采取新的行为E、已经巩固新行为
根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段（没有准备阶段）时，相应的干预策略是（）。A、提供方法，鼓励尝试B、激发动机，支持鼓励C、继续支持，不断强化D、环境支持，预防复发E、提供信息，提高认识
单选题根据行为改变阶段模式，当健康行为改变处于第一阶段（无转变打算阶段）时，相应的干预策略是A提供方法，鼓励尝试B激发动机，提供方法C继续支持，不断强化D环境支持，预防复发E提供信息，提高认识
单选题行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第三阶段（准备阶段）的心理特点是（）A对问题尚无了解，毫无思想准备B形成态度，作出承诺C意识到问题，引起关注但犹豫不决D已经采取新的行为E已经巩固新行为
单选题行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第三阶段（准备阶段）的心理特点是（）。A对问题尚无了解，毫无思想准备B形成态度，作出承诺C意识到问题，引起关注但犹豫不决D已经采取新的行为E已经巩固新的行为
单选题行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第二阶段（犹豫不决阶段）的干预策略是（）。A提供信息，提高认识B提高认识，激发动机C支持鼓励，加以强化，环境支持D提供方法，鼓励尝试，环境支持E继续支持，不断强化，预防复发
单选题根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段（没有准备阶段）时，相应的干预策略是（）。A提供方法，鼓励尝试B激发动机，支持鼓励C继续支持，不断强化D环境支持，预防复发E提供信息，提高认识
单选题下列哪项为人的行为改变处于没有准备阶段时的心理特点？（ ）A对问题尚无了解，毫无思想准备B意识到问题，引起关注，犹豫不决C已巩固新行为D已采取新的行动E形成态度，作出承诺