三、综合性学习(含24-26题,共8分)在精彩的语文世界里漫步,你的收获一定不少。现在,请你来参加“语文伴我成长”的综合实践活动,尽情地展示你的语文能力吧!【倾听?表达】24.在视听活动中,小名声情并茂地朗读了下面两个语段,并提出两个问题。请你任选一个问题回答。(2分)【语段一】鲁提辖又问道:“你怕甚么?在那个客店里歇?那个镇关西郑大官人在那里住?”(选自《水浒传》)【语段二】包莉姨妈吃惊地站了一会儿,然后轻轻地笑出声来:“这该死小子,我怎么老是上他的当?他跟我玩这把戏也不是头一遭了,可我还是提防不住。……天哪!他的鬼把戏从来就不重样,谁能摸得清他的鬼主意呢?……我这个外甥啊,我那早死妹妹的儿呀,我怎么能狠得下心来抓他呢。”(选自《汤姆?索亚历险记》)问题一:听了【语段一】,请结合原著,说说鲁提辖准备去做哪两件事。(要求:对每件事的概括不超过10个字)问题二:听了【语段二】,请说说你从包莉姨妈的话中了解到汤姆有哪些性格特点。我选问题( )回答:【比较?发现】

三、综合性学习(含24-26题,共8分)

在精彩的语文世界里漫步,你的收获一定不少。现在,请你来参加“语文伴我成长”的综合实践活动,尽情地展示你的语文能力吧!

【倾听?表达】

24.在视听活动中,小名声情并茂地朗读了下面两个语段,并提出两个问题。请你任选一个问题回答。(2分)

【语段一】鲁提辖又问道:“你怕甚么?在那个客店里歇?那个镇关西郑大官人在那里住?”

(选自《水浒传》)

【语段二】包莉姨妈吃惊地站了一会儿,然后轻轻地笑出声来:“这该死小子,我怎么老是上他的当?他跟我玩这把戏也不是头一遭了,可我还是提防不住。……天哪!他的鬼把戏从来就不重样,谁能摸得清他的鬼主意呢?……我这个外甥啊,我那早死妹妹的儿呀,我怎么能狠得下心来抓他呢。”

(选自《汤姆?索亚历险记》)

问题一:听了【语段一】,请结合原著,说说鲁提辖准备去做哪两件事。(要求:对每件事的概括不超过10个字)

问题二:听了【语段二】,请说说你从包莉姨妈的话中了解到汤姆有哪些性格特点。

我选问题( )回答:

【比较?发现】


相关考题:

当你流连祖国的名山大川,cháng yáng( )在故乡的小桥流水旁;当你放眼fēn fán( )的社会,关注多彩的人生时;当你走近灿烂的文学名著,táo zuì( )在精彩的影视作品里……你观察,你思考,你体验,你欣赏。语文就像那春雨,zī rùn ( )着我们的心田。生活中处处有语文,时时可以学语文,生活就是一本大写的“语文书”!(2分)

初中三年,你在模仿、认识中吸收了丰富的文化营养;在理解、评价中增强了语文能力,请你参加“我心中的语文”综合学习活动,小结你三年的语文学习成果。模仿(1)请仿照下面的句子写一句话,形象地概括出你心中的语文。(2分)语文是窥视心灵的窗口,语文是传承文化的载体,_____________。

语文课程的综合性体现在:() A.语文课程教学的综合性。B.语文教学方法的综合性。C.语文课程内容的综合性。D.语文课程目标的综合性。E.语文课程资源的综合性。

语文综合性学习是锻炼学生语文知识综合运用能力的有效学习方式。() 此题为判断题(对,错)。

语文综合性学习的综合性主要体现在()和语文学习内容与学习方式的综合。 A、听说读写诸方面语文知识与能力的综合B、接受学习和探究学习的综合C、语文课程与其他课程的综合D、知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度目标的综合

语文课程的综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、_________、语文课程与其他课程的沟通、 _________ 。

班长、团支书、学习委员去参加全省的文科知识竞赛。文科知识竞赛分为语文、政治和历史三科,每人只参加一科。张老师、王老师、赵老师作了以下猜测:张老师:班长参加了语文竞赛,团支书参加了政治竞赛。王老师:学习委员没参加政治竞赛,团支书参加了语文竞赛。赵老师:班长没参加语文竞赛,团支书参加了历史竞赛。如果他们的猜测都只对了一半,则以下为真的是()。A.班长、团支书、学习委员分别参加语文、政治和历史竞赛B.班长、团支书、学习委员分别参加历史、政治和语文竞赛C.班长、团支书、学习委员分别参加语文、历史和政治竞赛D.班长、团支书、学习委员分别参加历史、语文和政治竞赛

结合你的语文学习经历,说说你对中小学生语文学习心理发展的认识。

语文综合性学习的综合主要是指语文知识的综合、语文能力的综合、语文课程与其他课程的综合。

语文综合性学习

语文课程的综合性学习是()A、课程的综合结构B、整合各学科的综合性课程C、语文学习规律D、语文学习方式

语文综合性学习的选题十分重要,你认为有哪些途径?

简述语文综合性学习的意义?

有人说语文综合性学习就是以前的语文活动课,你怎么看?

教学设计题:设计一份语文综合性学习的活动方案。

按照学习目标来分,小学语文综合性学习主要可以分为()。A、侧重语文知识B、侧重学生主体C、侧重语文能力或素质发展D、侧重人文情感培养

你认为在设计语文综合性学习时应该注意哪些方面?

请你设计一份语文综合性学习的方案。

问答题语文综合性学习的选题十分重要,你认为有哪些途径?

单选题语文课程的综合性学习是()A课程的综合结构B整合各学科的综合性课程C语文学习规律D语文学习方式

判断题语文综合性学习的综合主要是指语文知识的综合、语文能力的综合、语文课程与其他课程的综合。A对B错

填空题(),是语文综合性学习的关注点。

名词解释题语文综合性学习

问答题请你设计一份语文综合性学习的方案。

多选题按照学习目标来分,小学语文综合性学习主要可以分为()。A侧重语文知识B侧重学生主体C侧重语文能力或素质发展D侧重人文情感培养

问答题你认为在设计语文综合性学习时应该注意哪些方面?

问答题有人说语文综合性学习就是以前的语文活动课,你怎么看?