有些植物在生长过程中让人产生了它们好像很聪明的感觉，它们似乎能思考，能对自己的 生长发育作出合理计划。难道植物真的有思想？科学家发现，芥草是一种只能存活六周 的普通植物，这种颜色淡淡的寄生小植物似乎能感知周围朋友、敌人或食物的存在，并且 迅速作出相应决定。一种生活在美国西北部沙漠地区的植物盾叶鬼臼能根据对天气特征 的估计，计划未来两年的生长状况。由于这些很有价值的发现，即使那些对“植物智力”持 怀疑态度的人也不得不承认，下至最简单的木兰、蕨类，整个植物群都对大森林里的情况 “了如指掌”。一些科学家认为，植物能够审慎地考虑生存环境，预测未来，征服领地和敌 人，有时让人觉得它们有未卜先知的神力。下列对“植物智力”的理解，符合文意的一项是（ ）。 A.植物很聪明，能思考问题并能对自己的生长发育作出合理的计划B.植物能感知周围情况的差异或食物的存在，并迅速作出相应决定C.植物能审慎地思考和预测，有时让人觉得有未卜先知的神奇力量D.整个植物群，包括最简单的植物，都对大森林里的情况了如指掌
有些植物在生长过程中让人产生了它们好像很聪明的感觉，它们似乎能思考，能对自己的 生长发育作出合理计划。难道植物真的有思想？科学家发现，芥草是一种只能存活六周 的普通植物，这种颜色淡淡的寄生小植物似乎能感知周围朋友、敌人或食物的存在，并且 迅速作出相应决定。一种生活在美国西北部沙漠地区的植物盾叶鬼臼能根据对天气特征 的估计，计划未来两年的生长状况。由于这些很有价值的发现，即使那些对“植物智力”持 怀疑态度的人也不得不承认，下至最简单的木兰、蕨类，整个植物群都对大森林里的情况 “了如指掌”。一些科学家认为，植物能够审慎地考虑生存环境，预测未来，征服领地和敌 人，有时让人觉得它们有未卜先知的神力。
下列对“植物智力”的理解，符合文意的一项是（ ）。
A.植物很聪明，能思考问题并能对自己的生长发育作出合理的计划
B.植物能感知周围情况的差异或食物的存在，并迅速作出相应决定
C.植物能审慎地思考和预测，有时让人觉得有未卜先知的神奇力量
D.整个植物群，包括最简单的植物，都对大森林里的情况了如指掌
下列对“植物智力”的理解，符合文意的一项是（ ）。
A.植物很聪明，能思考问题并能对自己的生长发育作出合理的计划
B.植物能感知周围情况的差异或食物的存在，并迅速作出相应决定
C.植物能审慎地思考和预测，有时让人觉得有未卜先知的神奇力量
D.整个植物群，包括最简单的植物，都对大森林里的情况了如指掌
参考解析
解析：符合末句“植物能够审慎地考虑生存环境，预测未来，征服领地和敌人，有 时让人觉得它们有未卜先知的神力”的意思。A项，不符合文意，第一句说的是“好像很聪明的 感觉”“似乎能思考”；B项，不符合文意，文中第二句只是就“芥草”而言，而且说的是“似乎能感 知”;D项，不符合文意，对应句中的“了如指掌”带引号，是比喻的说法。
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有些植物在生长过程中让人产生了它们好像很聪明的感觉，它们似乎能思考，能对自己的 生长发育作出合理计划。难道植物真的有思想？科学家发现，芥草是一种只能存活六周 的普通植物，这种颜色淡淡的寄生小植物似乎能感知周围朋友、敌人或食物的存在，并且 迅速作出相应决定。一种生活在美国西北部沙漠地区的植物盾叶鬼白能根据对天气特征 的估计，计划未来两年的生长状况。由于这些很有价值的发现，即使那些对“植物智力”持 怀疑态度的人也不得不承认，下至最简单的木兰、蕨类，整个植物群都对大森林里的情况 “了如指掌”。一些科学家认为，植物能够审慎地考虑生存环境，预测未来，征服领地和敌 人，有时让人觉得它们有未卜先知的神力。下列对“植物智力”的理解，符合文意的一项是（ ）。A.植物很聪明，能思考问题并能对自己的生长发育作出合理的计划B.植物能感知周围情况的差异或食物的存在，并迅速作出相应决定C.植物能审慎地思考和预测，有时让人觉得有未卜先知的神奇力量D.整个植物群，包括最简单的植物，都对大森林里的情况了如指掌
为了生存，植物必须对周边“视觉”环境的动态了如指掌。为此它们需要知道光的方向、强度、持续时间和颜色。毫无疑问，植物可以察觉人类可见的和不可见的电磁波。我们只能感知波长范围较窄的一段电磁波，植物却能感知到波长更短或更长的电磁波。不过，尽管植物能“看”到的光谱的波长范围要比我们能看到的宽广得多，它们却“看”不到图像。植物没有神经系统，不能把光信号转化为图像，但是能够转化成调控生长的种种指示。植物没有眼睛，正如我们没有叶子。但是植物和我们都能察觉到光。下列说法与文意相符的是A.植物能看到人类可见或不可见的图像B.植物通过把调控生长的指示转化为光的信号来感知环境C.植物利用神经系统感知波长D.植物和人类一样有“视觉”
小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平（）A.能感知到周围植物的多种多样B.会观察记录植物生长变化过程C.能察觉到植物外形特征与生存环境的反应关系D.能发现不同种类植物之间差异
下列说法错误的是（）。A、中生对土壤水分要求较低，干旱和水湿条件下均能良好生长B、水生植物比湿生植物更适合在水中生长C、多数园林植物属于旱生植物D、旱生植物能长期生长在干旱环境中而且正常生长发育E、水葱、香蒲、萍蓬草属于湿生植物
园林植物在生长发育的过程中，或在种苗.球根.鲜切花和成株的贮藏及运输中，由于遭受其他病原生物的侵害，或不适宜的环境条件的影响致使园林植物在生理上、组织上、形态上发生一系列的病理变化，生长发育不正常，导致花木的产量和质量降低，甚至导致植物局部或全株死亡，造成经济损失，严重影响了观赏价值和园林景色，这种现象称为（）。A、园林植物药害B、园林植物病害C、园林植物草害D、园林植物虫害
植物能产生一种信息素，关于信息素，说法错误的是（）A、这种信息是一种化学物质B、信息素只存在与植物之间C、这种物质能促进植物的自身生长，还与环境发生微妙的作用D、被昆虫伤害的植物释放的信息素召唤该取食者的天敌前来，这种信息对释放者和接收者都有利，称为同利信息素
那些不能忍耐干旱，也无抗旱植物形态特征的一些短命植物，由于个体小，根茎比大，可在雨后土壤水分适宜时短期内完成种子萌发、生长、开花、结实等全部生长发育过程的植物属于（）A、抗旱植物B、避旱植物C、适旱植物
材料：植物的生活需要水环节一：导入呈现一盆萎蔫的植株，让学生判断这株植物怎么了，然后导入新课，水对植物有何作用？植物的生活能离开水吗？环节二：植物的生活能否离开水让学生上网查询水分对植物有何作用，植物能否在缺水的环境下生存。学生相互讨论，列举一些生活在沙漠地带的植物，说明所有的植物都需要水，并从植物细胞的成分以及生理方面论述水对植物的作用。环节三：水对植物的影响让学生通过网络查询水对植物的影响。学生相互讨论，认识到水影响植物的分布、形态等诸多方面。根据材料回答： （1）生物学教师在教学中利用互联网的方式有哪些？举出五个及以上例子。 （2）互联网的发展对教育产生了哪些深远的影响？
单选题春天里落叶植物中，哪一种生活史的植物从土中萌发和结果实最快？（）A1年生植物，因为它们的种子已经在低温环境中萌发Bl年生植物，因为它们的贮藏器官能够支持快速生长C地下芽植物，因为它们的种子在春天迅速萌发D地下芽植物，因为它们能够迅速从它们的地下贮藏器官出芽生长E上述解释都不正确
多选题下列说法错误的是（）。A中生对土壤水分要求较低，干旱和水湿条件下均能良好生长B水生植物比湿生植物更适合在水中生长C多数园林植物属于旱生植物D旱生植物能长期生长在干旱环境中而且正常生长发育E水葱、香蒲、萍蓬草属于湿生植物
单选题为了生存，植物必须对周边“视觉”环境的动态了如指掌。为此它们需要知道光的方向、强度、持续时间和颜色。毫无疑问，植物可以察觉人类可见的和不可见的电磁波。我们只能感知波长范围较窄的一段电磁波，植物却能感知到波长更短或更长的电磁波。不过，尽管植物能“看”到的光谱的波长范围要比我们能看到的宽广得多，它们却“看”不到图像。植物没有神经系统，不能把光信号转化为图像，但是能够转化成调控生长的种种指示。植物没有眼睛，正如我们没有叶子。但是植物和我们都能察觉到光。 下列说法与文意相符的是（ ）。A植物能看到人类可见或不可见的图像B植物通过把调控生长的指示转化为光信号来感知环境C植物利用神经系统感知波长D植物和人类一样有“视觉”
单选题植物能产生一种信息素，关于信息素，说法错误的是（）A这种信息是一种化学物质B信息素只存在与植物之间C这种物质能促进植物的自身生长，还与环境发生微妙的作用D被昆虫伤害的植物释放的信息素召唤该取食者的天敌前来，这种信息对释放者和接收者都有利，称为同利信息素
判断题经过科学家多年的研究，发现绝大多数植物都能自己制造"食物"——养料，满足植物生长的需要。（）A对B错