华生曾用白兔对一个9个月大的孩子做过一项恐惧形成实验，实验后这个孩子一看见白兔就害怕，后来甚至看见圣诞老人的自胡子也害怕，此现象称为（ ）。A.消退B.泛化C.分化D.抑制
华生曾用白兔对一个9个月大的孩子做过一项恐惧形成实验，实验后这个孩子一看见白兔就害怕，后来甚至看见圣诞老人的自胡子也害怕，此现象称为（ ）。
A.消退
B.泛化
C.分化
D.抑制
B.泛化
C.分化
D.抑制
参考解析
解析：泛化强调的是对相似的刺激做出同样的反应，小孩从害怕白兔到害怕白胡子老人是泛化的结果。消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。分化是通过选择性强化和消退使有机体学会对某种刺激和与这种刺激相类似的刺激做出不同反应的过程。抑制是大脑皮质的基本神经过程之一，是与兴奋对立的状态，其表现为兴奋的减弱或消失。
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