学前教育目的的结构,从横向维度来看,分解为()三个部分。 A、认知B、情感C、意志D、行为技能
从纵向来看，物证技术可分为（）物证的技术、（）物证的技术、（）物证的技术、（）物证的技术。从横向来看，物证技术可分为（）、（）、（）、（）、（）、（）等。
在投入产出表中，从横向来看，每个产业的总产量是由（）和（）两部分构成
从我国现有的教育法律、法规来看,我国的教育法律法规体系由()和()法组成。 A.教育部门法B.教育行政法规C.横向六个部门法D.纵向五个层次
从横向比较来看,当今世界上无论哪一个发达国家,都有着发达的()。 A、学历教育B、职业教育C、高等教育D、普通教育
学前教育目的的结构,从横向维度来看,分解为认知、情感、行为技能三个部分。() 此题为判断题(对，错)。
从()的角度来看,教育政策可分为鼓励性政策与限制性政策。 A.教育政策的从属关系B.政策的效力范围C.制定政策的主体D.发挥的作用
从支出的角度来看，下列不属于GDP构成部分的是（ ）。 A.生产 B.消费 C.投资 D.净出口
从硬件构成来看，（）不属于通信网的构成要素。A.终端节点B.传输节点C.交换节点D.传输系统
从横向来看属于教育政策的构成的是（ ）。A.教育目标B.单项教育政策C.教育领域政策集合D.国家教育政策总合
属于从纵向来看教育政策的包括的内容的是（ ）。A.教育目标B.教育对象C.教育手段D.单项教育政策
从支出角度来看，下列不属于GDP构成部分的是( )。A、消费B、投资C、净进口D、净出口
从横向服务范围来看，有岗前、（）和在岗的职业教育心理学。A、在职B、在岗C、转岗D、家庭教育
简述当代中国公共政策在横向结构上的形式是如何构成的。
从系统论的视角来看政策系统的子系统是（）。A、政策网络B、政策执行系统C、信息传播系统D、政策咨询系统
从信息政策作用的范围来看，信息政策可以分为（）、地区信息政策、组织信息政策、国际信息政策等。
从横向角度来看，学校领导集体应该有怎样的合理结构？
单选题从横向服务范围来看，有岗前、（）和在岗的职业教育心理学。A在职B在岗C转岗D家庭教育
单选题从硬件构成来看，（ ）不属于通信网的构成要素。A终端节点B传输节点C交换节点D传输系统
填空题在投入产出表中，从横向来看，每个产业的总产量是由（）和（）两部分构成
单选题下列关于政策性保险的叙述，错误的是 ( )A从保险目的来看，它表现为政府政策的贯彻实施B从保险范围来看，它具有片面性C从保险范围来看，它具有全面性D从保险形式来看.它是强制性的
单选题从横向比较来看，当今世界上无论哪一个发达国家，都有着发达的（）。A学历教育B职业教育C高等教育D普通教育
填空题从纵向来看，物证技术可分为（）物证的技术、（）物证的技术、（）物证的技术、（）物证的技术。从横向来看，物证技术可分为（）、（）、（）、（）、（）、（）等。