用以向上级反映调查了解到的重大情况,比较系统、全面地为上级机关和领导提供社情、民情等信息动态的报告属于()。A.工作报告B.情况报告C.答复报告D.报送报告

用以向上级反映调查了解到的重大情况,比较系统、全面地为上级机关和领导提供社情、民情等信息动态的报告属于()。

A.工作报告
B.情况报告
C.答复报告
D.报送报告

参考解析

解析:情况报告主要是下级机关向上级机关、执行机关向权力机关汇报工作、反映情况的报告,用以向上级反映调查了解到的重大情况,比较系统、全面地为上级机关和领导提供社情、民情等信息动态。

相关考题:

()适用于向上级机关汇报工作反映情况答复上级机关的询问。 A、报告B、请示C、函D、调查报告

()是适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问的公文。 A、请示B、汇报C、报告D、调查报告

社情不等同于民意,但社情包含着民意;民意不等同于社情,但民意是最重要的社情。了解和反映社情民意,最主要的是了解和反映民情民意。这段话表达的主要观点是( )A.社情包括民情B.民意不包括社情C.一般说,社情就是民情D.反映民情就是社情

请示用于向上级机关请求、指导、批准,上级接文后一定要给予批复;报告则用于向上级机关汇报工作,反映情况,提出建议,供上级了解情况,上级机关接文后不一定予以批复。此题为判断题(对,错)。

报告的适用范围主要有()。 A.向上级机关提交建议B.向上级机关汇报工作C.向上级机关反映情况D.答复上级机关的询问E.向有关主管部门请求批准

报告是上行文,目的是向上级机关提供信息、反映情况,需要上级机关进行答复。A对B错

报告或反映情况,或汇报工作,可以同时主送几个上级机关和上级的上级机关。

情况报告具有极强的时效性,写作、制发都要及时,以便让上级和有关领导有迅速了解重大、特殊、突发的种种新情况。

纪检机关对反映同级党委委员、纪委常委,以及所辖地区、部门主要负责人的问题线索和线索处置情况,应当向()。A、同级纪检机关报告B、同级党组织报告C、上级党委报告D、上级纪检机关报告

监察机关行使监督、调查职权,有权依法向有关单位和个人了解情况,收集、调取证据。有关单位和个人应当()。A、选择性提供B、如实提供C、请示上级后提供D、不能提供

()用于向上级机关反馈本机关或部门工作情况或收集信息、总结经验、提出意见与建议,为上级机关决策和指导工作提供依据。A、请示B、方案C、报告D、议案

涉及重大问题的拟办,应附上有关的材料或上级有关规定,必要时应进行调查,取得()后,一并提供给领导人,以便领导人全面了解情况,作出正确的判断和批示。

机关内部向上级反映情况或向下级、平级机关沟通情况、交流信息、指导工作的事务性公文是()。A、总结B、启事C、调查报告D、简报

报告是上行文,目的是向上级机关提供信息、反映情况,需要上级机关进行答复。

报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见和建议、答复上级机关的询问。

报告的适用范围主要有()A、向上级机关提交建议B、向上级机关汇报工作C、向上级机关反映情况D、答复上级机关的询问E、向有关主管部门请求批准

对工作中的重大情况、特殊情况、新情况进行调查了解后,向上级做出的报告,是指()。A、情况报告B、随文报告C、工作报告D、定期报告

反映本机关全面情况,以便上级全面指导工作的报告,是指()。A、专题报告B、答复报告C、综合报告D、随文报告

报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,答复上级机关的询问。

网络时代宣传的核心是()。A、掌握领导意图,贯彻上级精神B、反映民意,传达民情C、反映舆论动态,引导社会风气D、掌握事实,解释真相

填空题涉及重大问题的拟办,应附上有关的材料或上级有关规定,必要时应进行调查,取得()后,一并提供给领导人,以便领导人全面了解情况,作出正确的判断和批示。

单选题反映本机关全面情况,以便上级全面指导工作的报告,是指()。A专题报告B答复报告C综合报告D随文报告

判断题报告是上行文,目的是向上级机关提供信息、反映情况,需要上级机关进行答复。A对B错

多选题报告的适用范围主要有()A向上级机关提交建议B向上级机关汇报工作C向上级机关反映情况D答复上级机关的询问E向有关主管部门请求批准

多选题关于调研报告与公文中的报告的区别,下列说法错误的是()。A公文中的报告侧重于下级向上级机关汇报工作、反映情况,或答复上级机关的询问B调研报告侧重于下级向上级机关汇报工作、反映情况,或答复上级机关的询问C凡与工作有关的重大事情、典型事件、成功经验或失败教训等带有普遍意义的问题,都可以用调研报告的形式予以反映D调研报告仅限于日常工作

判断题报告或反映情况,或汇报工作,可以同时主送几个上级机关和上级的上级机关。A对B错

单选题()适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。A报告B请示C函D调查报告