事故隐患的分类：人的不安全行为、物的不安全状态、环境和管理上的缺陷。()
企业在开展危险源辨识过程中,应对人的不安全行为、物的不安全状态、环境和管理缺陷等危害因素进行辨识。( ) 此题为判断题(对，错)。
引发事故的基本要素是()。A 人的不安全行为B 物的不安全状态C 环境的不安全条件、管理缺陷D 以上都是
引发事故的基本要素是人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全条件和管理的缺陷() 此题为判断题(对，错)。
人的不安全行为、料机工艺的不安全状态和不良环境条件均为() A、第一类危险源B、第二类危险源C、一般危险源D、较大危险源
导致伤害事故的原因有人的不安全行为、物的不安全状态和环境的不安全因素，其中控制伤害事故发生最根本的是（ ）。A．人的不安全行为B．物的不安全状态C．环境的不安全因素D．三个方面都是
建设工程施工安全控制的具体目标不包括（ ）。A：改善生产环境和保护自然环境B：减少或消除人的不安全行为C：提高员工安全生产意识D：减少或消除设备、材料的不安全状态
在交通建设工程施工中存在的不安全状态，是指在施工场所和作业项目之中存有事故的起因物和致害物，或者能使起因物和致害物起作用（造成事故和伤害）的状态。按引发事故的类型划分(事故属性）包括（ ）。A.引发坍塌和倒塌事故的不安全状态 B.引发倾倒和倾翻事故的不安全状态 C.现场周边围挡防护的不安全状态 D.周边毗邻建筑.通道保护的不安全状态 E.现场功能区块划分及设施情况的不安全状态
根据海因里希的观点，（）是大多数工业事故的原因。A、人的不安全行为B、物的不安全状态C、人的不安全行为和物的不安全状态D、两类危险源
由于空间狭窄而引发事故属于（）。A、人的不安全行为B、物的不安全状态C、作业场所环境不良
（）是安全控制的主要对象。A、危险源B、人的不安全行为C、物的不安全状态D、环境条件
检修设备前须对检修人员进行安全教育，控制人的不安全行为，加强现场管理，控制物和环境的不安全状态。
危险源是指建设工程施工过程中可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏，或这些情况组合的根源或状态，包括（）。A、人的不安全行为B、物的不安全状态C、环境问题D、管理缺陷E、机械设备
引发事故的四个基本要素分别为：人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全条件及管理缺陷。
持续推进（）建设最终目的在于消除物的不安全状态、环境的不安全因素和人的不安全行为。
危险源的分类：第一类（）（事故发生的内因）、第二类危险源（事故发生的外因包括人的不安全行为和物的不安全状态）。
建设工程施工安全控制中要求对危险源进行分类，其中不安全行为、物的不安全状态和不良环境引发的危险属于（）危险源。A、第一类B、第二类C、第三类D、第四类
综合论认为事故产生的原因是（）。A、由于人的不安全行为和物的不安全状态和环境的不安全条件综合作用的结果B、由于人的不安全行为和物的不安全条件和环境的不安全状态综合作用的结果C、由于人的不安全状态和物的不安全形态和环境的不安全条件综合作用的结果D、由于人的不安全行为和物的不安全形态和环境的不安全状态综合作用的结果
预防性管理的核心是（）A、控制人的不安全行为B、消除物的不安全状态C、控制人的不安全行为和消除物的不安全状态D、控制危险物质
判断题检修设备前须对检修人员进行安全教育，控制人的不安全行为，加强现场管理，控制物和环境的不安全状态。A对B错
填空题持续推进（）建设最终目的在于消除物的不安全状态、环境的不安全因素和人的不安全行为。
多选题危险源是指建设工程施工过程中可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏，或这些情况组合的根源或状态，包括（）。A人的不安全行为B物的不安全状态C环境问题D管理缺陷E机械设备
单选题根据海因里希的观点，（）是大多数工业事故的原因。A人的不安全行为B物的不安全状态C人的不安全行为和物的不安全状态D两类危险源
单选题（）是安全控制的主要对象。A危险源B人的不安全行为C物的不安全状态D环境条件
多选题危险源种类按照危险源的根源和状态分类，可分为下列哪三类（）A物的不安全状态B机械带病运转C人的不安全行为D管理缺陷
单选题由于空间狭窄而引发事故属于（）。A人的不安全行为B物的不安全状态C作业场所环境不良