下列哪项不属于医学心理学的研究对象（ ）A．动物的心理发育B．患者的焦虑C．人际关系紧张D．人的不良行为E．人群心理健康水平
心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。 （ ）
对于处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助，使之恢复正常状态的心理健康教育属于__________。
不属于医学心理学的研究对象是A、人群心理健康水平B、病人的焦虑C、人际关系紧张D、人的不良行为E、动物的心理发育
小学生心理健康教育的具体目的：A、要促使小学生形成健康的心理素质B、维护小学生的心理健康，减少和消除各种不良因素对其心理健康的影响C、促进小学生个性心理的全面发展D、增进小学生的心理健康，提高小学生心理健康水平
WHO关于健康的定义A、没有疾病或虚弱B、免于疾病的困扰C、躯体健康、心理健康D、躯体健康、心理健康、社会适应性良好E、身体健康、心理健康、社会适应性良好、道德健康
梅和哈特肖恩的“诚实”研究认为，儿童的道德行为或品质的形成很大程度上依赖于( )。A.情景与教育B.年龄大小C.学业成绩D.家庭背景
WHO对于健康的定义是（）A、免于疾病困扰B、免于不良情绪对心理的困扰C、身体健康，心理健康D、没有疾病或不虚弱E、身体健康，心理健康，社会适应的完美状态
和谐的人际关系是心理健康不可缺少的条件。人际关系好的人一定心理非常健康，人际关系不良的人，都有这样那样的心理问题。（）
青少年心理健康主要指标有（）A、学习态度积极B、人际关系和谐，善于适应周围环境C、以上都是
青少年心理健康包括健康的情绪、良好的意志品质以及和谐的人际关系。
梅和哈特肖恩的“诚实”研究，认为儿童的道德行为或品质的形成很大程度上依赖于（）。A、情景与教育B、年龄大小C、学业成绩D、家庭背景
幼儿心理健康教育就是要帮助少数有适应不良的儿童矫正心理问题。（）
对心理健康的或适应不良的青少年的研究结果表明，健康的或不良的人际关系的形成在很大程度上依赖于同伴关系的亲密程度。
形成亚健康的重要因素是（）A、不良生理功能和身心健康B、不良生活方式和心理行为习惯C、不良行为习惯和社会适应D、不良饮食和心理适应
青少年心理健康团体训练的适用范围是（）。A、解决青少年共性的心理问题或困惑B、培养和建构青少年良好心理素质C、促进青少年心理健康发展D、提升青少年心理健康水平
判断题和谐的人际关系是心理健康不可缺少的条件。人际关系好的人一定心理非常健康，人际关系不良的人，都有这样那样的心理问题。（）A对B错
单选题下列哪项不属于医学心理学的研究对象（）A动物的心理发育B病人的焦虑C人际关系紧张D人的不良行为E人群心理健康水平
单选题不属于医学心理学研究对象的是（ ）。A动物的心理发育B人的不良行为C人际关系紧张D病人的焦虑E人群心理健康水平
单选题梅和哈特肖恩的“诚实”研究，认为儿童的道德行为或品质的形成很大程度上依赖于（ ）。A情景与教育B年龄大小C学业成绩D家庭背景
判断题心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。A对B错
判断题幼儿心理健康教育就是要帮助少数有适应不良的儿童矫正心理问题。（）A对B错
判断题对心理健康的或适应不良的青少年的研究结果表明，健康的或不良的人际关系的形成在很大程度上依赖于同伴关系的亲密程度。A对B错
单选题下述哪一项不属于医学心理学的研究对象？（ ）A动物的心理发育B人的不良行为C人际关系紧张D病人的焦虑E人群心理健康水平
单选题WHO对于健康的定义是（）A免于疾病困扰B免于不良情绪对心理的困扰C身体健康，心理健康D没有疾病或不虚弱E身体健康，心理健康，社会适应的完美状态