根据材料,回答下列各题。 某职业学校检验专业班的学生毕业在即,学生甲、乙、丙三人同去一家生产企业参加社会实践活动。学生甲在产品生产的中间几个过程(工序)实习;学生乙到物资部门实习;学生丙到生产过程的末端实习。实习完成回校后,老师要求每位学生结合自己实习中接触生产过程各阶段的特点,分别介绍各阶段质量检验的情况。 学生甲应讲述( )检验概况。A.监督B.进货C.最终D.过程

根据材料,回答下列各题。 某职业学校检验专业班的学生毕业在即,学生甲、乙、丙三人同去一家生产企业参加社会实践活动。学生甲在产品生产的中间几个过程(工序)实习;学生乙到物资部门实习;学生丙到生产过程的末端实习。实习完成回校后,老师要求每位学生结合自己实习中接触生产过程各阶段的特点,分别介绍各阶段质量检验的情况。 学生甲应讲述( )检验概况。

A.监督

B.进货

C.最终

D.过程


相关考题:

甲公司和乙企业签订合同,订购100套学生桌椅,准备捐献给丙学校。甲乙双方约定,由乙企业将学生桌椅直接交付给丙学校。对此,下列说法正确的有( )。A.合同的当事人为甲公司、乙企业、丙学校B.甲公司可以要求乙企业在未向丙学校履行债务时,承担违约责任C.甲公司可以事先征得丙学校的同意,也可以不告知丙学校D.乙企业按照合同向丙学校履行时,应当通知丙学校

甲、乙、丙三人向不相识的丁某要20元钱买烟抽,遭到丁某的拒绝。甲、乙、丙三人即对丁某进行殴打,致丁某轻微伤。在三人将要离去时,甲某仍觉得不解气,又回身持刀朝丁某腿部扎了两刀,致丁某失血过多死亡。下列说法错误的是:( )A.甲、乙、丙三人构成抢劫罪和故意伤害罪B.甲、乙、丙三人构成寻衅滋事罪C.甲、乙、丙三人构成故意伤害罪D.甲构成故意伤害罪,乙、丙构成寻衅滋事罪

-根据以下材料,回答题甲省乙医院经过招标,从丙医药公司采购丁药品生产企业生产的某注射液,在临床应用过程中,发生死亡病例应制定召回计划并组织实施的主体是 查看材料A.甲省药品监督管理部门B.乙医院C.丙医药公司D.丁药品生产企业

甲、乙、丙三人共同去盗窃。甲负责望风,乙人室行窃,丙负责接应转运赃物,甲、乙、丙三人的共同犯罪属于( )。A.简单的共同犯罪B.复杂的共同犯罪C.必要的共同犯罪D.有组织的共同犯罪

甲、乙、丙三人设立一家普通合伙企业,后甲将其在合伙企业中的全部财产份额转让给乙,仅仅通知了丙,但是没有征得丙的同意,那么甲、乙之间的财产份额转让不符合合伙企业法的规定。( )

根据材料回答 38~44 问题:第 38 题设甲、乙均为生产性企业,甲到期无力还款,丙应否承担保证责任?为什么?

甲、乙、丙三人共同去盗窃。甲负责望风,乙负责入室行窃,丙负责搬运赃物。甲、乙、丙三人的共同犯罪属于( )。A.复杂共同犯罪B.简单共同犯罪C.必要共同犯罪D.犯罪集团

某职业学校检验专业班的学生毕业在即,学生甲、乙、丙三人同去一家生产企业 参加社会实践活动。学生甲在产品生产的中间几个过程(工序)实习;学生乙到物资 部门实习;学生丙到生产过程的末端实习。实习完成回校后,老师要求每位学生结合 自己实习中接触生产过程各阶段的特点,分别介绍各阶段质量检验的情况。学生乙应介绍( )检验的特点。A.仲裁 B.进货C.第三方 D.监督

某职业学校检验专业班的学生毕业在即,学生甲、乙、丙三人同去一家生产企业 参加社会实践活动。学生甲在产品生产的中间几个过程(工序)实习;学生乙到物资 部门实习;学生丙到生产过程的末端实习。实习完成回校后,老师要求每位学生结合 自己实习中接触生产过程各阶段的特点,分别介绍各阶段质量检验的情况。学生丙应讲解( )检验的重要性。A.首件 B.流动C.最终 D.监督

某职业学校检验专业班的学生毕业在即,学生甲、乙、丙三人同去一家生产企业 参加社会实践活动。学生甲在产品生产的中间几个过程(工序)实习;学生乙到物资 部门实习;学生丙到生产过程的末端实习。实习完成回校后,老师要求每位学生结合 自己实习中接触生产过程各阶段的特点,分别介绍各阶段质量检验的情况。学生甲应讲述( )检验概况。A.监督 B.进货C.最终 D.过程

甲、乙、丙三人同去商城购物,甲花的钱的等于乙花的钱的,乙花的钱的等于丙花的钱的,结果丙比甲多花93元,则三人一共花的钱是:A.432 元B.422 元C.429 元D.430 元

根据下图回答问题 材料成本最高的企业是() A. 甲和丙B. 甲C. 乙D. 丙

根据2007年某公司成本统计图,完成各题。 弹出材料费用支出最高的企业是:A甲企业B乙企业C丙企业D丁企业

某企业集团计划新建有色金属冶炼厂。下图为甲、乙、丙、丁四地的成本分析图(单位相同),读图回答题。 从企业生产的经济成本考虑,最适宜建厂的地点是(  )。查看材料A.甲B.乙C.丙D.丁

某企业集团计划新建有色金属冶炼厂。下图为甲、乙、丙、丁四地的成本分析图(单位相同),读图回答23~24题。 从企业生产的经济成本考虑,最适宜建厂的地点是(  )。查看材料A.甲B.乙C.丙D.丁

某企业需要采用甲、乙、丙三种原材料生产Ⅰ、Ⅱ两种产品。生产两种产品所需原材料数量、单位产品可获得利润以及企业现有原材料数如表所示:取得最大利润时,原材料 ( ) 尚有剩余。 A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙

甲、乙、丙三人成立一家合伙企业,甲出资5万,乙出资3万,丙出资2万,三人签订了合伙协议,约定甲是合伙企业事务的执行人,但在合伙协议中却没有约定企业的利润和亏损如何负担。经营1年后,由于乙提供错误的商业情报致使企业发生亏损5万元,则()。A、亏损应按甲、乙、丙的出资比例分配承担B、亏损应由甲、乙、丙平均承担C、亏损应由甲承担D、亏损应由乙承担E、亏损应由丙承担

甲、乙、丙三人向不相识的丁某要20块钱买烟抽,遭到丁某的拒绝。甲、乙、丙三人即对丁某进行殴打,致丁某轻微伤。在三人将要离去时,甲某仍觉得不解气,又回身持刀朝丁某腿部扎了两刀,致丁某失血过多死亡。甲、乙、丙三人当如何处理?()A、甲、乙、丙三人构成抢劫罪和故意伤害罪B、甲、乙、丙三人构成寻衅滋事罪C、甲、乙、丙三人构成故意伤害罪D、甲构成故意伤害罪,乙、丙构成寻衅滋事罪

甲公司和乙企业签订合同,订购100套学生桌椅,准备捐赠给丙学校。甲乙双方约定,由乙企业将学生桌椅交付给丙学校。对此,下列说法不正确的是()。A、甲公司和乙企业签订的合同属于向第三人履行债务的合同B、甲公司和乙企业签订的合同属于由第三人履行债务的合同C、乙企业在未向丙学校履行债务时,甲公司可以要求其承担违约责任D、丙学校并不是甲公司和乙公司签订买卖合同的当事人

单选题大学生甲在寝室复习功课,隔壁寝室的学生乙、丙到甲寝室强烈要求甲打开电视观看足球比赛,甲只好照办。由于质量问题,电视机突然爆炸,甲、乙、丙三人均受重伤。关于三人遭受的损害,下列选项正确的是(  )。A甲可要求电视机的销售者承担赔偿责任B甲可要求乙、丙承担损害赔偿责任C乙、丙无权要求电视机的销售者承担赔偿责任D乙、丙有权要求甲承担损害赔偿责任

单选题大学生甲在寝室复习功课,隔壁寝室的学生乙、丙到甲寝室强烈要求甲打开电视观看足球比赛,甲只好照办。由于质量问题,电视机突然爆炸,甲乙丙三人均受重伤。关于三人遭受的损害,下列哪一选项是正确的?(  )[2010年真题]A甲可要求电视机的销售者承担赔偿责任B甲可要求乙、丙承担损害赔偿责任C乙、丙无权要求电视机的销售者承担赔偿责任D乙、丙有权要求甲承担损害赔偿责任

判断题甲、乙、丙三人设立一家普通合伙企业,后甲将其在合伙企业中的全部财产份额转让给乙,仅仅通知了丙,但是没有征得丙的同意,那么甲、乙之间的财产份额转让不符合合伙企业法的规定。(  )A对B错

单选题甲、乙、丙三人向不相识的丁某要20块钱买烟抽,遭到丁某的拒绝。甲、乙、丙三人即对丁某进行殴打,致丁某轻微伤。在三人将要离去时,甲某仍觉得不解气,又回身持刀朝丁某腿部扎了两刀,致丁某失血过多死亡。甲、乙、丙三人当如何处理?()A甲、乙、丙三人构成抢劫罪和故意伤害罪B甲、乙、丙三人构成寻衅滋事罪C甲、乙、丙三人构成故意伤害罪D甲构成故意伤害罪,乙、丙构成寻衅滋事罪

单选题甲公司和乙企业签订合同,订购100套学生桌椅,准备捐献给丙学校。甲乙双方约定,由乙企业将学生桌椅直接交付给丙学校。对此,下列说法错误的是()。A丙学校不享有直接请求给付的权利B甲公司可以要求乙企业在未向丙学校履行债务时,承担违约责任C甲公司可以事先征得丙学校的同意,也可以不告知丙学校D乙企业按照合同向丙学校履行时,应当通知丙学校

多选题大学生甲在寝室复习功课,隔壁寝室的学生乙、丙到甲寝室强烈要求甲打开电视观看足球比赛,甲只好照办。由于质量问题,电视机突然爆炸,甲乙丙三人均受重伤。关于三人遭受的损害,下列说法正确的有( )。A甲可要求电视机的销售者承担赔偿责任B甲可要求乙、丙承担损害赔偿责任C乙、丙无权要求电视机的销售者承担赔偿责任D乙、丙有权要求甲承担损害赔偿责任E甲可要求电视机的生产者承担赔偿责任

单选题大学生甲在寝室复习功课,隔壁寝室的学生乙、丙到甲寝室强烈要求甲打开电视观看足球比赛,甲只好照办。由于质量问题,电视机突然爆炸,甲乙丙三人均受重伤。关于三人遭受的损害,下列哪一选项是正确的?()A甲可要求电视机的销售者承担赔偿责任B甲可要求乙、丙承担损害赔偿责任C乙、丙无权要求电视机的销售者承担赔偿责任D乙、丙有权要求甲承担损害赔偿责任

多选题专利代理人甲、乙和丙三人欲在北京设立一家专利代理机构,下列说法哪些是正确的?()A甲、乙、丙仅能申请设立合伙制专利代理机构B甲、乙、丙三人申请设立时的年龄均不得超过60周岁C甲、乙、丙提交的证明材料应当是在申请设立前6个月内出具的证明材料D甲、乙、丙应当直接向国家知识产权局提出设立专利代理机构的申请