根据上述材料,下列论述错误的是( ) 。A.部分地势低平、降水丰富的东北地区河网密度与西部干燥地区很近,可能是相同原因所致B.我国的水资源占有量比较丰富C.地形对河网密度的大小有一定程度的影响D.阿尔泰山、天山、帕米尔高原一带的河网密度高于很多地区,主要原因可能是降水比较丰富

根据上述材料,下列论述错误的是( ) 。

A.部分地势低平、降水丰富的东北地区河网密度与西部干燥地区很近,可能是相同原因所致
B.我国的水资源占有量比较丰富
C.地形对河网密度的大小有一定程度的影响
D.阿尔泰山、天山、帕米尔高原一带的河网密度高于很多地区,主要原因可能是降水比较丰富

参考解析

解析:西部干燥地区河网密度低是因为降水较少,两者河网密度低的原因是不同的。

相关考题:

根据材料2论述理想和信念的关系以及理想信念的重要作用。

下列错误论述甲类基本医疗保险药品的是( )

根据材料,回答 99~100 题第 99 题 上述关于“甲亢”阴虚证模型表现的叙述,错误的是

下列对胶剂干燥的论述错误的是( )

根据材料,回答 65~66 题第 65 题 上述关于寒证动物机体出现变化的叙述,错误的是

下列错误论述医师处方权的是( )

下列论述错误的是( )

根据上述材料,下列表述正确的是( )。

根据上述材料,下列说法中一定正确的是( )。

下列对滤过除菌法论述错误的是( )

根据材料,回答 105~106 题第 105 题 上述关于冰片的药理作用,错误的是

下列对于执业药师的论述错误的是( )

下列错误论述中成药的是( )

下列错误论述处方的是( )

根据上述材料,下列国家的国土面积最大的是( )。 A.日本 B.泰国 C.德国 D.越南

根据材料,回答 89~90 题第 89 题 上述关于镇静、抗惊厥作用的药物,错误的是

下列错误论述药品包装材料和容器管理规定的是( )

评析上述材料提出的观点及其实质并论述当前世界政治格局的发展趋势。

认真阅读下列材料,并按要求作答。根据上述材料完成下列任务:(1)简要说明“行进间运球”的.教学重点、难点。(2)如何指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标,设计易犯错误的纠正方法并说明理由。

请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简要说明“双手投掷实心球”的教学重点、难点。(10分) (2)如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标,设计易犯错误及其纠正方法。(20分)

请认真阅读以下材料,并按要求作答。根据上述材料完成下列任务:(1)如指导小学二年级学生学习上述内容,试拟定教学目标(2)分析“饥”“贫”二字的构字特点。(3)分析学生写“暖”字时可能会出现的错误及其原因,并设计完整的写字.指导过程。

请认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务:(1)简要说明“脚底接地滚球”的教学重点、难点。(2)若指导水平二学生练习,试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标,设计学习中易犯错误与纠正方法。

认真阅读下列材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务:(1)简要说明“行进间运球”的.教学重点、难点。(10分)(2)如何指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。(10分)(3)依据拟定的教学目标,设计易犯错误的纠正方法并说明理由。(20分)

请认真阅读以下材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务:(1)如指导小学二年级学生学习上述内容,试拟定教学目标(10分)(2)分析“饥”“贫”二字的构字特点。(10分)(3)分析学生写“暖”字时可能会出现的错误及其原因,并设计完整的写字.指导过程。(20分)

认真阅读下列材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务:(1)什么是对应思想?如何培养学生的对应思想?(10分)(2)如指导低年级段小学生学习上述内容,试拟定教学目标。(10分)(3)根据拟定的教学目标,设计课堂主要环节并简要说明理由。(20分)

认真阅读下列材料,并按要求作答。根据上述材料完成下列任务:(1)什么是对应思想?如何培养学生的对应思想?(2)如指导低年级段小学生学习上述内容,试拟定教学目标。(3)根据拟定的教学目标,设计课堂主要环节并简要说明理由。

关于砌体结构的以下论述:Ⅰ. 砌体的抗压强度设计值以龄期为28d的毛截面面积计算;Ⅱ.砂浆强度等级是用边长为70.7mm的立方体试块以MPa表示的抗压强度平均值确定;Ⅲ. 砌体结构的材料性能分项系数,当施土质量控制等级为c级时,取为1.6;Ⅳ.砌体施工质量控制等级分为A、B、C三级,当施工质量控制等级为A级时,砌体强度设计值可提高10%。试问,针对上述论述正确性的判断,试问,针对上述论述正确性的判断,下列何项正确?(A)Ⅰ、Ⅳ正确,Ⅱ、Ⅲ错误(B)Ⅰ、Ⅱ正确,Ⅲ、Ⅳ错误(C)Ⅱ、Ⅲ正确,Ⅰ、Ⅳ错误(D)Ⅱ、Ⅳ正确,Ⅰ、Ⅲ错误