环境教育是以人类与环境的关系为核心，以解决环境问题和实现可持续发展为目的，以提高人们的环境意识和有效参与能力、普及环境保护知识与技能。以培养环境保护人才为任务，以教育为手段而展开的一种社会实践活动。根据上述定义，下列教学内容最符合环境教育的是：A.倡导遵守保护环境的行为规范B.讲授与环境有关的自然科学知识C.讲授改造自然环境的理论与方法D.提倡从环境中获取满足人类需求的资源
环境教育是以人类与环境的关系为核心，以解决环境问题和实现可持续发展为目的，以提高人们的环境意识和有效参与能力、普及环境保护知识与技能。以培养环境保护人才为任务，以教育为手段而展开的一种社会实践活动。
根据上述定义，下列教学内容最符合环境教育的是：
根据上述定义，下列教学内容最符合环境教育的是：
A.倡导遵守保护环境的行为规范
B.讲授与环境有关的自然科学知识
C.讲授改造自然环境的理论与方法
D.提倡从环境中获取满足人类需求的资源
B.讲授与环境有关的自然科学知识
C.讲授改造自然环境的理论与方法
D.提倡从环境中获取满足人类需求的资源
参考解析
解析：第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
①以人类与环境的关系为核心；
②以解决环境问题和实现可持续发展为目的；
③提高人们的环境意识和有效参与能力、普及环境保护知识与技能；
④以培养环境保护人才为任务；
⑤以教育为手段。
第三步，辨析选项。
A项：倡导遵守保护环境的行为规范，符合“提高人们的环境意识和有效参与能力、普及环境保护知识与技能”，符合定义；
B项：讲授与环境有关的自然科学知识，未体现“以人类与环境的关系为核心”，也未体现“提高人们的环境意识和有效参与能力、普及环境保护知识与技能”，不符合定义；
C项：讲授改造自然环境的理论与方法，未体现“以解决环境问题和实现可持续发展为目的”，不符合定义；
D项：提倡从环境中获取满足人类需求的资源，未体现“以解决环境问题和实现可持续发展为目的”，不符合定义。
因此，选择A选项。
第二步，找关键信息。
①以人类与环境的关系为核心；
②以解决环境问题和实现可持续发展为目的；
③提高人们的环境意识和有效参与能力、普及环境保护知识与技能；
④以培养环境保护人才为任务；
⑤以教育为手段。
第三步，辨析选项。
A项：倡导遵守保护环境的行为规范，符合“提高人们的环境意识和有效参与能力、普及环境保护知识与技能”，符合定义；
B项：讲授与环境有关的自然科学知识，未体现“以人类与环境的关系为核心”，也未体现“提高人们的环境意识和有效参与能力、普及环境保护知识与技能”，不符合定义；
C项：讲授改造自然环境的理论与方法，未体现“以解决环境问题和实现可持续发展为目的”，不符合定义；
D项：提倡从环境中获取满足人类需求的资源，未体现“以解决环境问题和实现可持续发展为目的”，不符合定义。
因此，选择A选项。
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