请联系实际谈谈怎样妥善处理同下级的关系。

请联系实际谈谈怎样妥善处理同下级的关系。


参考解析

解析:(1)真诚尊重与严格要求相结合,即以发自内心的尊重下属的人格为前提,寓关怀、尊重于要求、监督之中,在这个基础上全面加强管理。
(2)合理授权与有效调控相结合。领导者不必要也不可能事必躬亲,而应该合理授权,使下属明确自己的权责和目标,以充分调动其主动性和创造性。在这里,用人不疑至关重要,在这个基础上进行全面协调和动态调控。
(3)注重激励与适当批评相结合。尊重人格的逻辑结论必然是以激励为主要方法,在这里,倾听意见、进行说服、树立榜样都是十分重要的。倾听意见,不妨一记,免致遗忘而损害自己的威信。说服,就要有说服的本事。榜样,可以是本单位的榜样。至于在严格管理过程不可避免的一些负面事例,不管是批评或惩处,都应以教育为目的。
(4)一视同仁与有所倾斜相结合。领导者应该注意与全体下属保持等距离,尽量使全体成员无一例外地喜欢这样的环境,而不应亲此疏彼,更不应培植亲信。当然,有时因工作需要在一些人身上多花一些时间,也是正常的。

相关考题:

联系实际谈谈,教学中怎样培养学生的创造性?

请结合实例谈谈怎样处理事务性工作与护理幼儿的关系?

联系实际,谈谈在市场经济条件下怎样处理好义利关系?

请联系实际谈谈学校各类组织机构的地位作用和相互关系。

联系实际谈谈怎样妥善处理同下级的关系?

请联系实际谈谈企业培训的教学原则。

联系实际,谈谈怎样在语文教学中实施素质教育?

请联系实际谈谈怎样才能做到教书育人?

请联系实际,谈谈你对公共关系学中“形象”概念的理解?

请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职业纪律?

联系实际,谈谈怎样认识并实现我国全面发展的教育目的。

问答题请联系实际谈谈企业培训的教学原则。

问答题请联系实际谈谈学校各类组织机构的地位作用和相互关系。

问答题请联系实际谈谈怎样才能做到教书育人?

问答题请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职业纪律?

问答题联系实际,谈谈在市场经济条件下怎样处理好义利关系?