肖友梅担任我国第一所音乐音乐学校——国立音专的校长。() 此题为判断题(对，错)。
通过()的努力,二胡被纳入近代专业音乐教育的轨道。 A、华彦均B、杨荫浏C、刘天华D、箫友梅
担任我国第一所音乐音乐学校——国立音专的校长是：( )A.任光B.肖友梅C.黄自D.刘天华
我国第一所音乐学校——上海“国立音专”的校长是()。A.任光B.萧友梅C.黄自D.刘天华
被誉为“中国近代音乐教育的宗师”的是（）。A萧友梅B赵元任C蔡元培D贺绿汀
肖友梅担任我国第一所音乐音乐学校——国立音专的校长。
1927年夏，在上海创办了国立音乐院，1929年改称“（）”，是我国最早的一所体制较完备、规模较大和独立设校的音乐教育机构，它完全搬用欧美音乐教育体制。
我国近代音乐教育发展的重要标志始于（）A、洋务运动B、维新运动C、学堂乐歌D、上海国立音专的成立
担任我国第一所音乐音乐学校——国立音专的校长是（）A、任光B、萧友梅C、黄自D、刘天华
“上海国立音乐专科学校”是我国第一所（）。创办人是我国著名教育家蔡元培，主持校政的是音乐家肖友梅。
担任我国第一所音乐学校——国立音专校长的是（）。A、任光B、萧友梅C、黄自D、刘天华
创办我国第一个专业音乐高等学校（上海国立音专）的音乐教育家是（）。
学堂乐歌的代表人物为（）、萧友梅，他们是中国现代音乐教育的先驱，将乐歌时期的填词创作提高到了专业音乐创作的水平。
肖友梅创办“国立音专”的专业音乐教育模式是中国历史上四种典型意义的音乐机构的模式结构之一。
中国音乐教育的奠基人和开拓者是（）A、冼星海B、聂耳C、蔡元培D、萧友梅
填空题学堂乐歌的代表人物为（）、萧友梅，他们是中国现代音乐教育的先驱，将乐歌时期的填词创作提高到了专业音乐创作的水平。
单选题担任我国第一所音乐音乐学校——国立音专的校长是（）A任光B萧友梅C黄自D刘天华
单选题中国音乐教育的奠基人和开拓者是（）A冼星海B聂耳C蔡元培D萧友梅
填空题1927年夏，在上海创办了国立音乐院，1929年改称“（）”，是我国最早的一所体制较完备、规模较大和独立设校的音乐教育机构，它完全搬用欧美音乐教育体制。
判断题肖友梅创办“国立音专”的专业音乐教育模式是中国历史上四种典型意义的音乐机构的模式结构之一。A对B错
单选题被誉为“中国近代音乐教育的宗师”的是（）。A萧友梅B赵元任C蔡元培D贺绿汀