事业单位岗位中专业技术岗位的设置要符合专业技术工作的规律和特点,适应发展社会公益事业与提高专业水平的需要。( )
事业单位岗位中专业技术岗位的设置要符合专业技术工作的规律和特点,适应发展社会公益事业与提高专业水平的需要。( )
参考解析
解析:本题考查事业单位相关制度。事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。 管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。管理岗位的设置要适应增强单位运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。
专业技术岗位指从事专业技术工作,具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。专业技术岗位的设置要符合专业技术工作的规律和特点,适应发展社会公益事业与提高专业水平的需要。 工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。工勤技能岗位的设置要适应提
高操作维护技能,提升服务水平的要求,满足单位业务工作的实际需要。
专业技术岗位指从事专业技术工作,具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。专业技术岗位的设置要符合专业技术工作的规律和特点,适应发展社会公益事业与提高专业水平的需要。 工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。工勤技能岗位的设置要适应提
高操作维护技能,提升服务水平的要求,满足单位业务工作的实际需要。
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事业单位三类岗位的结构比例由人事综合管理部门和事业单位主管部门确定,下列表述正确的是()。A.主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位,应保证专业技术岗位占主体,一般不低于单位岗位总量的70%B.主要承担社会事务管理职责的事业单位,应保证管理岗位占主体,一般应占单位岗位总量的一半以上C.主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位,应保证专业技术岗位占主体,一般不低于单位岗位总量的一半以上D.主要承担社会事务管理职责的事业单位,应保证管理岗位占主体,一般应占单位岗位总量的70%
按照国家事业单位收入分配改革精神,事业单位实行岗位绩效工资制度,其中岗位工资是工资构成中的重要组成部分,事业单位专业技术人员岗位工资标准划分为13个等级。按照国家规定的专业技术人员通用岗位等级,高等学校教师职务仍分为教授、副教授、讲师、助教,其中教授对应专业技术一至四级岗位、副教授对应专业技术五至七级岗位、讲师对应专业技术八至十级岗位、助教对应专业技术十一至十三级岗位,共十三个岗位等级。即使职称一样也将根据不同级别享受不同待遇,资历、头衔和工龄在此次评级中占了非常大的比重。正在高校中陆续实施的岗位设置管理制度,将使高校教师原有的教授、副教授、讲师、助教职务细分为13个岗位等级。请依据高校教师职业劳动的特点谈谈您是否赞成教师岗位分级制度
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关于专业技术职务聘任制度,以下哪项描述不准确()A、根据实际需要设置专业技术工作岗位,规定明确的职责和任职条件B、在定编定员的基础上,确定高、中、初级专业技术职务的合理结构比例C、由行政领导在经过评审委员会评定的、符合相应条件的专业技术人员中聘任D、没有任期的限制
单选题岗位设置的指导思想中政策导向是指()A吸引掌握技术诀窍、身怀绝技的专业技术人才B要向一线工作倾斜,向急难险重的工作岗位适当倾斜C一线、二线、三线均势发展D事业单位设置的岗位数量一定要符合上级人事部门专业技术岗位最高等级和结构比例的宏观管理办法
填空题专业技术()制度的基本内容是:根据实际需要设置专业技术工作岗位,规定明确的职责;在定编定员的基础上,确定高中初级专业技术职务的合理结构比例;由行政领导在经过评审委员会认定的、符合相应条件的专业技术人员中聘任或任命;有一定的任期,在任职期间领取专业技术职务工资。
单选题关于专业技术职务聘任制度,以下哪项描述不准确()A根据实际需要设置专业技术工作岗位,规定明确的职责和任职条件B在定编定员的基础上,确定高、中、初级专业技术职务的合理结构比例C由行政领导在经过评审委员会评定的、符合相应条件的专业技术人员中聘任D没有任期的限制
单选题事业单位岗位可划分为()三种类型。A行政管理岗、技术管理岗位和专业技术岗位B技术管理岗、专业技术岗位和工勤技能岗位C管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位