对败血症病人如何正确获取血培养标本?

对败血症病人如何正确获取血培养标本?


参考解析

解析:血培养标本应在抗菌药物应用前及寒战、高热时采集,并宜多次反复送验。每次采血量新生儿和婴儿为5mL,年长儿和成人为10mL。有条件者宜同时做厌氧菌和真菌培养。已应用抗菌药物的病例,宜于培养基中加入硫酸镁、β-内酰胺酶、对氨苯甲酸等以破坏某些抗菌药物,或用血块培养法以提高阳性率。

相关考题:

患者,男,65岁,为明确诊断,需查肝功能、血糖及做血培养,请问护士应如何正确留取血标本?

72小时内从同一病人不同血培养标本中检得≥2种致病菌A.败血症B.菌血症C.脓毒血症D.全身炎症反应综合征E.复数菌败血症

怀疑败血症留取血培养标本下列哪项是错误的A.应用无菌培养瓶B.采集量为5~10mlC.血液注入培养瓶后轻轻摇动D.胶塞经火焰消毒后塞好E.为了减轻病人痛苦,可在输液针头处取血

血培养的时间对败血症的病人,抽血送培养的时间最好选择在A.发热开始时B.发热高峰时S 血培养的时间对败血症的病人,抽血送培养的时间最好选择在A.发热开始时B.发热高峰时C.寒战初起时D.寒战发热时E.寒战结束时

患者,男性,18岁,发热待查收入院,病人神志清楚,精神萎靡,全身消瘦。疑诊败血症,需留取血培养标本,下列操作错误的是A.用无菌培养瓶B.采集量为5~10mlC.将血液注入培养瓶后轻轻摇动D.胶塞经火焰消毒后塞好E.为了减轻病人痛苦,可在输液针头处取血

采集血培养标本时,一般血培养取血()ml,亚急性细菌性心内膜炎病人,采血量可增至()ml。

血培养标本采集后的如何处理?

如何为透析病人准确采集血标本?

下列标本须在病人使用抗生素前采集的是()。A、全血标本B、血清标本C、常规标本D、培养标本

血糖测定,留取静脉血标本的正确方法()A、血清标本B、血浆标本C、血培养标本D、全血标本E、静脉血标本

静脉采集血标本时,正确的操作方法包括()A、生化检验项目应空腹采集B、为减少对患者的损伤,在为输液患者采集标本时,应从输液针头处抽取C、使用密封瓶留取血培养标本,注血时应更换针头D、同时抽取几项血标本时,注入顺序为:血培养——干燥管——抗凝管E、采集血清标本,将血注入标本瓶时应取下针头

血糖测定,留取静脉血标本的正确方法为()A、血清标本B、血浆标本C、血培养标本D、全血标本E、静脉血标本

72小时内从同一病人不同血培养标本中检得≥2种致病菌()A、败血症B、菌血症C、脓毒血症D、全身炎症反应综合征E、复数菌败血症

复数菌败血症是指()A、以上均是B、同一血培养检出两种以上致病菌C、在72小时以内,同一病人不同的血培养标本中检得两种以上致病菌D、同一血培养检出两种致病菌E、在72小时以内,同一病人不同的血培养标本中检得两种致病菌

出现细菌污染引起的反应,最快速的诊断方法是()A、取病人血标本行细菌培养检查B、取病人血标本行涂片染色细菌检查C、取病人血标本行白细胞计数D、将血袋内的血液离心,取血浆底层及细胞层行涂片染色细菌检查E、将血袋内的血液离心,取血浆底层及细胞层行细菌培养检查

单选题下列标本须在病人使用抗生素前采集的是()。A全血标本B血清标本C常规标本D培养标本

单选题血糖测定,留取静脉血标本的正确方法()A血清标本B血浆标本C血培养标本D全血标本E静脉血标本

问答题感染性心内膜炎患者如何正确留取血培养标本?

单选题72小时内从同一病人不同血培养标本中检得≥2种致病菌()A败血症B菌血症C脓毒血症D全身炎症反应综合征E复数菌败血症

单选题复数菌败血症是指()A以上均是B同一血培养检出两种以上致病菌C在72小时以内,同一病人不同的血培养标本中检得两种以上致病菌D同一血培养检出两种致病菌E在72小时以内,同一病人不同的血培养标本中检得两种致病菌

单选题血糖测定,留取静脉血标本的正确方法为()A血清标本B血浆标本C血培养标本D全血标本E静脉血标本