成组设计两样本比较的秩和检验,编秩时A、同一组遇有相同数据,需编平均秩次B、同一组遇有相同数据,舍去不计C、两个组遇有相同数据,应编平均秩次D、两个组遇有相同数据,按位置顺序编秩E、两个组遇有相同数据,舍去不计

成组设计两样本比较的秩和检验,编秩时

A、同一组遇有相同数据,需编平均秩次

B、同一组遇有相同数据,舍去不计

C、两个组遇有相同数据,应编平均秩次

D、两个组遇有相同数据,按位置顺序编秩

E、两个组遇有相同数据,舍去不计


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成组设计两样本比较秩和检验中,当两组问出现相同观察值时,编秩方法是A.舍去不计B.取较小秩次C.取较大秩次D.取其平均秩次E.不必平均

对成组设计两样本比较的秩和检验描述不正确的是()。 A、将两组数据统一由小到大编秩B、遇有相同数据若在同一组按顺序编秩C、遇有相同数据若不在同一组按顺序编秩D、遇有相同数据若不在同一组取平均秩次E、遇有相同数据若在同一组取平均秩次

两样本比较秩和检验中,n=10, n=12,T=127,若两样本来自同一总体,则A、两组秩和应完全相同B、两组秩次应基本相同C、两组平均秩次排列相差悬殊D、两组平均秩次相近的概率较大E、两组秩和相差随抽样例数增加而增加

Wilcoxon两样本比较的秩和检验编秩时,若遇到两组中有相同数值,应A.不计秩次B.依次序编秩C.取其平均秩次D.以平均秩次的整数为秩E.不计秩次,样本含量n相应减去1

配对设计的秩和检验编秩次时,遇有差值绝对值相等,应如何处理( )。A、符号相同,取平均秩次B、符号相同,按顺序编秩C、符号相同,可舍去不计D、符号相反,按绝对值大小编秩E、符号相反,按顺序编秩

成组设计两样本比较的秩和检验中,描述不正确的是A、将两组数据统一由小到大编秩B、遇有相同数据,若在同一组,按顺序编秩C、遇有相同数据,若在不同组,按顺序编秩D、遇有相同数据,若在不同组,取其平境外秩次E、以样本例数较小组的秩和T查T界值表

两组独立样本比较秩和检验编秩次的方法是A.按两组数值之差编秩次B.两组数值分别编秩次C.按两组数值的大小统一编秩次D.只对一组数值编秩次E.一组由小到大编秩次,另一组由大到小编秩次

实验室观察某疗法对移植性肿瘤的疗效,以生存日数作为分析指标,实验组观察10例,秩次和为l70;对照组观察l2例,秩次和为83。欲比较两组生存El数有无差别,进行秩和检验。 编秩次时,若遇实测值相同,但分别位于两组,则应A.依顺序编秩B.取其平均秩次C.以实测值作为秩次D.将原数据合并作为新数据编秩次E.弃去不计,并从n中减去相同值的个数

配对设计差值的符号秩和检验,编秩时,遇有差值绝对值相等A.不考虑符号,按顺序编秩B.符号相同,仍按顺序编秩C.符号不同,仍按顺序编秩D.符号相同,则取平均秩次E.可舍去不计

实验室观察某治疗方法对移植性肿瘤的疗效,以生存日数作为分析指标,实验组观察10例,秩次和为170;对照组观察12例,秩次和为83。欲比较两组生存日数有无差别,进行秩和检验。编秩次时,若遇实测值相同,但分别位于两组,则应当A.依照顺序编秩次B.取其平均秩次C.以实测值作为秩次D.将原数据合并作为新数据编秩次E.弃去不计并从n中减去相同值的个数

成组设计两样本比较的秩和检验中,描述不正确的是A.将两组数据统一由小到大编秩B.遇有相同数据,若在同一组,按顺序编秩C.遇有相同数据,若在不同组,按顺序编秩D.遇有相同数据,若在不同组,取其平境外秩次E.以样本例数较小组的秩和T查T界值表

完全随机设计两样本比较的秩和检验中,描述正确的是( )A、将两组数据统一由小到大编秩B、将两组数据取绝对值后由小到大编秩C、求出两组数据的差值后由小到大编秩D、两组数据分别由小到大编秩

Wilcoxon两样本比较的秩和检验编秩时,若遇到两组中有相同数值,应()A、不计秩次B、依次序编秩C、取其平均秩次D、以平均秩次的整数为秩E、不计秩次,样本含量n相应减去1

成组设计两样本比较的秩和检验,编秩时()A、同一组遇有相同数据,须编平均秩次B、同一组遇有相同数据,舍去不计C、两个组遇有相同数据,应编平均秩次D、两个组遇有相同数据,按位置顺序编秩E、两个组遇有相同数据,舍去不计

成组设计两样本比较秩和检验中,当两组间出现相同观察值时,编秩方法是()A、舍去不计B、取较小秩次C、取较大秩次D、取其平均秩次E、不必平均

在秩和检验中,为什么在不同组间出现相同数据要给予“平均秩次”,而在同一组的相同数据不必计算平均秩次?

完全随机设计的两样本比较的秩和检验中,编秩次的方法是()。A、将两组数据分别编秩,各组秩次分别相加求秩和B、将两组数据混合,从小到大统一编秩,再相加求总秩和C、将两组数据混合,从小到大统一编秩,再将各组秩次分别相加求秩和D、将两组数据分别编秩,全部秩次相加求秩和

成组设计两样本比较的秩和检验中,描述不正确的是()A、将两组数据统一由小到大编秩B、遇有相同数据,若在同一组,按顺序编秩C、遇有相同数据,若在不同组,按顺序编秩D、遇有相同数据,若在不同组,取其平均秩次E、以样本例数较小组的秩和查T界值表

配对设计资料的符号秩检验,对差值进行编秩,遇有差值绝对值相等时()A、符号相同,按顺序编秩B、符号不同,按数值大小编秩C、符号不同,按顺序编秩D、取平均秩次E、不考虑符号,按顺序编秩

为什么在秩和检验编秩次时不同组间出现相同数据要给予“平均秩次”,而同一组的相同数据不必计算“平均秩次”?

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单选题成组设计两样本比较的秩和检验,编秩时()A同一组遇有相同数据,须编平均秩次B同一组遇有相同数据,舍去不计C两个组遇有相同数据,应编平均秩次D两个组遇有相同数据,按位置顺序编秩E两个组遇有相同数据,舍去不计

问答题为什么在秩和检验编秩次时不同组间出现相同数据要给予“平均秩次”,而同一组的相同数据不必计算“平均秩次”?

单选题在成组设计两样本比较的秩和检验中,如编秩次时遇实测值相同,但分属于两组,则应()。A依顺序编秩B弃去不计C以实测值作为秩次D与邻近数值合并,再重新编秩E取其平均秩次

单选题成组设计两样本比较的秩和检验中,描述不正确的是A将两组数据统一由小到大编秩B遇有相同数据,若在同一组,按顺序编秩C遇有相同数据,若在不同组,按顺序编秩D遇有相同数据,若在不同组,取其平均秩次E以样本例数较小组的秩和查T界值表

单选题成组设计两样本比较秩和检验中,当两组间出现相同观察值时,编秩方法是()A舍去不计B取较小秩次C取较大秩次D取其平均秩次E不必平均