教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制，还有( )A.田野教学制B.个别教学制C.分组教学制D.班级授课制E.团队训练制
在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是( )A．个别教学制B．分组教学C．班级授课制D．设计教学法
在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学组织形式是( )A．班级授课制B．分组教学制C．个别教学制D．道尔顿制
我国学校的基本教学组织形式是()．A．个别教学制B．道尔顿制C．班级上课制D．分组教学制
在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（ ）。A．个别教学制B．班级授课制C．分组教学D．道尔顿制E．设计教学法
古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（ ）。A．分组教学B．个别教学C．道尔顿制D．班级上课制
古代一般采用的教学组织形式是（ ） A．个别教学 B．班级授课 C．分组教学 D．集体教学
古代的学校教学组织形式一般都是（ ）。A．个别教学制B．分组教学C．班级授课制D．设计教学法
在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（ ）。A．个别教学制B．班级授课制C．分组教学D．道尔顿制E．设汁教学法
我国学校教学的基本组织形式是（）。A.个别教学制 B.班级授课制C.分组教学制 D.设计教学法
夸美纽斯论述的教学组织形式是( )。A.个别教学制B.分组教学制C.设计教学法D.班级授课制
古代教学组织形式是（ ）A.班级授课制B.个别教学C.分组教学D.混合教学
我国的主要教学组织形式是（）。A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.设计教学法
(2008年10月)在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是（）。A.个别教学制B.分组教学C.班级授课制D.设计教学法
(2008年4月)教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制，还有（）。A.田野教学制B.个别教学制C.分组教学制D.班级授课制E.团队训练制
我国古代的学校大多采用的教学组织形式是（ ）A.个别教学制B.班级授课制C.道尔顿制D.走班制
在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用的教学组织形式是()。A.个别教学B.复式教学C.分组教学D.班级教学
在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是（ ）。A.个别教学B.复式教学C.分组教学D.班级教学
我国古代学校大多采用（ ）。A．班级授课制B．个别教学制C．分组教学D．道尔顿制
在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是（ ）A、个别教学制B、分组教学C、班级授课制D、设计教学法
教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制。
在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学组织形式是（）。A、班级授课制B、分组教学制C、个别教学制D、道尔顿制
我国学校教学的基本组织形式是（）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、设计教学法
古代的学校教学组织形式一般都是（）。A、个别教学制B、分组教学C、班级授课制D、设计教学法
单选题在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是（ ）A个别教学制B分组教学C班级授课制D设计教学法
单选题古代的学校教学组织形式一般都是（）。A个别教学制B分组教学C班级授课制D设计教学法
单选题我国学校教学的基本组织形式是( )A个别教学制B班级授课制C分组教学制D设计教学法