信息收集是指对事物运动过程中所产生、加工、存储的信息,通过一定的渠道,按照一定的程序,采用科学的方法,对真实、实用、有价值的信息进行()采集的全过程。 A.有组织B.有计划C.有内容D.有规范E.有目的
信息收集是指对事物运动过程中所产生、加工、存储的信息,通过一定的渠道,按照一定的程序,采用科学的方法,对真实、实用、有价值的信息进行()采集的全过程。
A.有组织
B.有计划
C.有内容
D.有规范
E.有目的
B.有计划
C.有内容
D.有规范
E.有目的
参考解析
解析:信息收集是指对事物运动过程中所产生、加工、存储的信息,通过一定的渠道,按照一定的程序,采用科学的方法,对真实、实用、有价值的信息进行有组织、有计划、有目的采集的全过程。
相关考题:
过程是信息系统的不容忽略的组成部分,它是指( )。A.有关收集、操作、存储数据并将数据加工为信息的各类战略、政策、方法和规则规程等B.收集、操作、存储数据并将数据加工为信息的全过程C.收集、操作、存储数据并将数据加工为信息的全过程和与之相关的各类战略、政策、方法和规则等D.上述三者都是
过程是信息系统不容忽略的组成部分,它是指( )。A.有关收集、操作、存储数据并将数据加工为信息的各类战略、政策、方法和规则规程等B.收集、操作、存储数据并将数据加工为信息的全过程C.收集、操作、存储数据并将数据加工为信息的全过程和与之相关的类战略、政策、方法和规则规程等D.上述三者都是
过程是信息系统的不容忽略的组成部分。它是指( )。A.有关收集、操作、存储数据并将数据加工为信息的各类战略、政策、方法和规则规程等B.收集、操作、存储数据并将数据加工为信息的全过程C.收集、操作、存储数据并将数据加工为信息的全过程和与之相关的各类战略、政策、方法和规则规程等D.上述三者都是
信息收集是指对事物运动过程中所产生、加工、存储的信息,通过一定的(),按照一定的(),采用科学的(),对真实、实用、有价值的信息进行有组织、有计划、有目的采集的全过程。 A.途径、形式、方法B.途径、程式、技术C.渠道、程序、方法D.渠道、形式、技术
中小学教师应掌握信息检索、加工、利用的方法,其中“信息利用”是指()A、将收集到的信息按一定的程序和方法进行整理、编制B、将收集到的信息按照一定的程序和方法进行分类、分析C、人们查找、识别、获取信息资料的活动及过程D、将收集、加工的信息资源运用到实践中的过程和方法
多选题信息收集是指对事物运动过程中所( )的信息,通过一定的渠道,按照一定的程序,采用科学的方法,对真实、实用、有价值的信息进行有组织、有计划、有目的采集的全过程。A收集B产生C加工D修改E存储
多选题信息管理是指对信息按照一定的手段进行()。A收集B整理C加工D存储E传输和输出