原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发,它们的创作常常是为了__________的目的,而且后者往往还是主要的动机,审美的要求只是满足次要的__________ 而已。依次填入划横线部分最恰当的一组是( )。A.实用 欲望B.生活 情感C.娱乐 目标D.交换 生存

原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发,它们的创作常常是为了__________的目的,而且后者往往还是主要的动机,审美的要求只是满足次要的__________ 而已。

依次填入划横线部分最恰当的一组是( )。

A.实用 欲望

B.生活 情感

C.娱乐 目标

D.交换 生存


相关考题:

原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发,它们的创作常常是为了 的目的,而 且后者往往还是主要的动机,审美的要求只是满足次要的 而已。 依次填入 处的词语,最恰当的一组是( )。A. 实用 欲望 B. 生活 情感 C. 娱乐 目标 D. 交换 生存

原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发,它们的创作常常是为了 ______的目的,而且后者往往还是主要的动机,审美的要求只是满足次要的 ______而已。填入划横线部分最恰当的一项是:A.实用 欲望B.生活情感C.娱乐 目标D.交换 生存

在一国国土上,由该国的民族或种族集体创作,经世代相传,不断发展而构成的作品,是指( )。A.民间文学艺术作品B.艺术作品C.文字作品D.口述作品

艺术创作最简明的过程,从理论上说是()和()的过程,实际上它们常常是结合在一起的。

艺术生产的全部过程包括哪三个部分,它们组成了一个完整的艺术系统?()A艺术构思B艺术创作C艺术作品D艺术鉴赏

位于巴塞罗那的公共艺术作品《Flood》是为了纪念1974年造成14人死亡的大洪水而创作。

南戏最杰出的作品《琵琶记》的创作动机是为了()。

人们称颂好的艺术作品,总是以()为其主要特征的。从创作过程来说,其中心问题就是要()。

《心的耕耘美的创造》这个单元从()和()的角度出发,使学生更全面地认识美术作品的创作规律和艺术特征,提高美术欣赏能力。

从创作动机在创作过程中所起的作用来看,我们可以将创作动机区分为()A、主导动机B、积极动机C、非主导动机D、消极动机E、以上四项均对

遵循正确的创作道路,就是从稿件的内容和形式出发,在“()、()、()、()”的过程中达到正确理解与准确表达的统一,达到思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一。

创作者对自己所创作的艺术作品的解释最具权威性。

从创作动机在创作过程中所起的主要作用来看是()A、主导动机B、积极动机C、被动动机D、消极动机

原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发,它们的创作常常是为了()的目的,而且后者往往还是主要的动机,审美的要求只是满足次要的()而已。依次填入括号处的词语,最恰当的一组是()。A、实用;欲望B、生活;情感C、娱乐;目标D、交换;生存

填空题《心的耕耘美的创造》这个单元从()和()的角度出发,使学生更全面地认识美术作品的创作规律和艺术特征,提高美术欣赏能力。

多选题美的本质的三个倾向包括()。A从物质世界出发B从精神世界出发C从人类社会生活的角度出发D从客观世界出发

填空题人们称颂好的艺术作品,总是以()为其主要特征的。从创作过程来说,其中心问题就是要()。

填空题南戏最杰出的作品《琵琶记》的创作动机是为了()。

单选题艺术美的本质体现在()A以艺术家的思想为创作基础B以现实生活为创作基础C以物态化形式呈现艺术作品D以现实生活为创作基础并呈现物态化形式

单选题美的本质的三个倾向不包括下面哪一个:()A从精神世界出发B从物质世界出发C从客观世界出发D从人类社会生活的角度出发

多选题从创作动机在创作过程中所起的作用来看,我们可以将创作动机区分为()A主导动机B积极动机C非主导动机D消极动机E以上四项均对

单选题以下哪一项是正确的艺术生产过程?(  )A艺术创作——艺术作品——艺术欣赏B艺术作品——艺术创作——艺术欣赏C艺术创作——艺术欣赏——艺术作品D艺术欣赏——艺术作品——艺术创作

单选题从创作动机在创作过程中所起的主要作用来看是()A主导动机B积极动机C被动动机D消极动机

填空题艺术创作最简明的过程,从理论上说是()和()的过程,实际上它们常常是结合在一起的。

填空题遵循正确的创作道路,就是从稿件的内容和形式出发,在“()、()、()、()”的过程中达到正确理解与准确表达的统一,达到思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一。

判断题位于巴塞罗那的公共艺术作品《Flood》是为了纪念1974年造成14人死亡的大洪水而创作。A对B错

多选题关于艺术作品要怎样积极能动的反映生活,表述正确的是(  )。A艺术创作在于艺术家的创作动因,来源于对生活的实际感受和体验B审美,简单地说,就是对于美的认识和欣赏,欣赏美的主体——人类自己C生活中美的形象、丑的事物等等,一旦进入艺术作品成为艺术所着意表现的艺术形象时,就都会染上审美的光光彩D艺术反映社会的能动性,往往与艺术家强烈的社会责任和使命感有关E在艺术家创作时,经常会按照自己的愿望、理想,剪裁、重组自然和社会生活的样态、秩序,使之成为较之生活本身更有情趣、更有意韵的艺术画面