陶冶是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。主要包括()。A.人格感化B.环境陶冶C.艺术陶冶D.座右铭E.示范

陶冶是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。主要包括()。

A.人格感化

B.环境陶冶

C.艺术陶冶

D.座右铭

E.示范


相关考题:

通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,我们称之为( )A.榜样法B.锻炼法C.陶冶法D.说服法

通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是( )A.陶冶B.锻炼C.榜样D.说服

陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化的培养学生品德的方法,包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。( )

通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是 ( )A、 说服法B、 锻炼法C、 榜样法D、 陶冶法

陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。它包括:人格感化、环境陶冶和__________等。

在德育工作中,通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是( )A.锻炼法B.说服法C.榜样法D.陶冶法

创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,叫做( )。A.锻炼法B.陶冶法C.鼓励法D.示范法

通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是( )A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法

陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,主要包括:环境陶冶、艺术陶冶和____。

陶冶法是通过创设良好的情境.潜移默化地培养学生品德的方法:主要包括环境陶冶、艺术陶冶和( )A.生活陶冶B.同伴影响C.启发说服D.人格感化请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是( )。A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.榜样示范法

陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。( )

陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶包括:___ 、环境陶冶和艺术陶冶等。

通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的德育方法是( )。A.品德评价法B.说服教育法C.陶冶法D.榜样示范法

通过创设良好的情境,潜移默化的培养学生品德的方法是( )。 A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法

(2007年4月)创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,叫做()。A.锻炼法B.陶冶法C.鼓励法D.示范法

通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是( )A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.榜样示范法

通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是()。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法

通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的德育方法是()。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法

通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。

创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,叫作()。A、锻炼法B、陶冶法C、鼓励法D、示范法

通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是()A、陶冶B、锻炼C、榜样D、说服

通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是()。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法

单选题通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是()。A说服法B陶冶法C实际锻炼法D榜样示范法

判断题陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。A对B错

判断题通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。A对B错

单选题通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是()A陶冶B锻炼C榜样D说服