排列图的结构通常是( )。A.右边纵轴表示不合格(或缺陷)项目的百分比和累计百分比B.左边纵轴表示不合格(或缺陷)项目的频数C.横轴表示不合格(或缺陷)项目类型D.矩形的高度表示不合格(或缺陷)项目频数的大小E.矩形的高度从左到右依次升高

排列图的结构通常是( )。

A.右边纵轴表示不合格(或缺陷)项目的百分比和累计百分比

B.左边纵轴表示不合格(或缺陷)项目的频数

C.横轴表示不合格(或缺陷)项目类型

D.矩形的高度表示不合格(或缺陷)项目频数的大小

E.矩形的高度从左到右依次升高


相关考题:

第 21 题 排列图分析中属于A类问题的是(  )A.频数累计百分比占90%~100%的问题B.频数累计百分比占80%~90%的问题C.频数累计百分比占0~80%的问题D.一般问题E.次要问题

CAP曲线以客户累计百分比为横轴、( )为纵轴,分别作出理想评级模型、实际评级模型、随机评级模型三条曲线。 A.违约客户累计百分比 B.违约客户数量 C.正常客户累计百分比 D.正常客户数量

下列关于排列图的描述正确的有( )。A.排列图上显示前6项缺陷的累计频率为81%,则应该将前6项缺陷作为改进的重点B.排列图一般用于计数型/离散型数据C.除其他项外,排列图上各分类项对应的矩形从高到低排列D.排列图可帮助我们寻找主要的不合格类型或主要的不合格原因E.排列图是建立在帕累托原理上的

关于排列图的制作,下列说法错误的是( )。A.排列图中含两根纵轴和一根横轴B.左边纵轴上标频数的刻度,最大刻度为总频数C.右边纵轴上标频率的刻度,最大刻度为100%D.左右纵轴的最高刻度可以不等高

制作排列图的注意要点包括( )。A.分类方法不同,得到的排列图不同B.确定原因,应尽可能具体C.如果“其他”项所占的百分比很大,则是分类不够理想D.有多少质量特性,就要绘制多少张排列图E.如果数据是质量损失,画排列图时质量损失在纵轴上表示出来

以客户累计百分比为横轴、( )为纵轴,分别做出理想评级模型、实际评级模型、随即评级模型三条曲线。A.违约客户累计百分比B.违约客户数量C.正常客户累计百分比D.正常客户数量

直方图在平面直角坐标系中,用( )表示数据分组,( )表示频数或百分比。A.横轴、横轴B.横轴、纵轴C.纵轴、横轴D.纵轴、纵轴

排列图通常按累计百分比将影响因素分ABC三类,其中C类因素指( )A.累计百分比在5%~75%B.累计百分比在10%~80%C.累计百分比在75%~90%D.累计百分比在90%~100%E.累计百分比在80%~90%

关于直方图和条形图的区别,以下说法错误的是( )。A.条形图是用长度表示各类别频数的多少,而直方图是用面积表示各组频数的多少B.直方图各举行通常是连续排列,而条形图则是分开排列C.条形图的宽度表示组距,而直方图的宽度则表示类别D.条形图的长度表示各类别频数多少,而直方图的长度(高度)表示每一组的频数或者百分比

排列图的结构通常是( )。A.左边纵轴表示不合格项目的百分比和累计百分比B.右边纵轴表示不合格项目的频数C.横轴表示不合格项目类型D.矩形的高度表示不合格项目频数的大小E.矩形的高度从左到右依次升高

不合格项目排列图有( )等内容。A.不合格件数B.分项百分比C.不合格原因D.不合格项目E.累计百分比

直方图在平面直角坐标系中,用()表示数据分组,()表示频数或百分比。A:横轴、横轴B:横轴、纵轴C:纵轴、横轴D:纵轴、纵轴

排列图的结构通常是( )。 A.左边纵轴表示不合格项目的叵分比和累计算分比B.右边纵轴表示不合格项目的频数C.横轴表示不合格项目类型D.矩形的高度表示不合格项目频数的大小E.矩形的高度从左到右依次升高

关于排列图,下列说法正确的有()。A:排列图包括两根纵轴和一根横轴B:在横轴上按频率大小画出直方柱C:左纵轴刻度代表不合格件数或频数,右纵轴刻度代表比率或频率,左纵轴上频数值要与右纵轴上的频率值相对应D:在直方柱右边线上方标出累计值,用实线连接累计值点做出帕累托曲线E:在横轴上将所统计各项依据频数从小到大依次排列

排列图法中包含若干个矩形和一条曲线,左边的纵坐标表示累计频率,右边的纵坐标表示频数。( )

下列关于排列图的描述正确的有( )。A. 图上显示前6项缺陷的累计频率为81%,则应该将前6项缺陷作为改进的重点B.排列图一般用于计数型/离散型数据C.除其他项外,排列图上各分类项对应的矩形从高到低排列D.排列图可帮助我们寻找主要的不合格类型或主要的不合格原因E.排列图是建立在帕累托原理上的

排列图分析的目的在于从诸多问题中寻找主要问题并以图形的方法直观地表示出来,通常把问题分为三类:A类属于主要或关键问题,在累计百分比50%左右;B类属于次要问题,在累计百分比50%~75%左右;C类属于更次要问题,在累计百分比75%~100%左右()

关于条形图下面说法正确的是: ()A、条形图中的矩形有相同的宽度时,其高度代表观测数或百分比 B、条形图中的矩形有相同的高度时,其宽度代表观测数或百分比 C、宽度相等的条形图的矩形通常是连续排列 D、宽度相等的条形图的矩形通常是分开排列 E、高度相等的条形图的矩形通常是连续排列

排列图通常按累计百分比将影响因素分ABC三类,其中C类因素指()A、累计百分比在5%~75%B、累计百分比在10%~80%C、累计百分比在75%~90%D、累计百分比在90%~100%E、累计百分比在80%~90%

关于直方图,以下说法正确的是:()A、直方图的矩形高度表示频数或百分比B、直方图的矩形面积表示频数或百分比C、直方图的矩形宽度是固定的D、直方图的矩形通常是连续排列

单选题关于排列图的制作,下列说法错误的是(  )。A排列图中含两根纵轴和一根横轴B左边纵轴上标频数的刻度,最大刻度为总频数C右边纵轴上标频率的刻度,最大刻度为100%D左右纵轴的最高刻度可以不等高

多选题制作排列图的注意要点包括(  )。A分类方法不同,得到的排列图不同B确定原因,应尽可能具体C如果“其他”项所占的百分比很大,则是分类不够理想D有多少质量特性,就要绘制多少张排列图E如果数据是质量损失,画排列图时质量损失在纵轴上表示出来

单选题直方图在平面直角坐标系中,用()表示数据分组,()表示频数或百分比。A横轴、横轴B横轴、纵轴C纵轴、横轴D纵轴、纵轴

判断题排列图分析的目的在于从诸多问题中寻找主要问题并以图形的方法直观地表示出来,通常把问题分为三类:A类属于主要或关键问题,在累计百分比50%左右;B类属于次要问题,在累计百分比50%~75%左右;C类属于更次要问题,在累计百分比75%~100%左右()A对B错

单选题绘制排列图的步骤包括:①按照频数的大小顺序排列;②计算累计百分比;③计算各项频数所占的百分比(频率);④根据频数画出排列图中的直方图;⑤根据各项目的累计百分比画出排列图中的排列线。下列顺序正确的是(  )。A①③②④⑤B①②③④⑤C①②⑤④③D②①③⑤④

多选题关于直方图,以下说法正确的是:()A直方图的矩形高度表示频数或百分比B直方图的矩形面积表示频数或百分比C直方图的矩形宽度是固定的D直方图的矩形通常是连续排列

多选题不合格项目排列图有(  )等内容。A不合格件数B分项百分比C不合格原因D不合格项目E累计百分比