“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”这是陶行知的教育思想。 ( )

“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”这是陶行知的教育思想。 ( )


参考解析

解析:

相关考题:

倡导教师“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的是 ( )A.康有为B.梁启超C.蔡元培D.陶行知

做好老师,要有理想信念。陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,()”。

“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的提出者是( )。A.蔡元培B.黄炎培C.陶行知D.杨贤江

陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”,强调(  )。A 、 “学”是中心B 、 “教”是中心C 、 “做”是中心D 、 “教”与“学”是中心

阅读下面的材料,按要求作文。陶行知先生曾言:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”教师的职责是教学生“求真”,但又不仅限于此;更为重要的是让学生形成良好的道德品质,学会做“真人”。教师的良好的道德品质与职业操守在学生这一“学做真人”的过程中扮演着极为重要的角色。根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。

“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”是哪位教育家的名言?()A、陶行知B、叶圣陶C、张伯苓D、盛宣怀

陶行知曾说:“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”这反映在教师职业道德中,要求教师要()。A、关爱学生B、教书育人C、爱岗敬业D、终身学习

简述陶行知的“教、学、做合一”。

“千教万教教人求真,千学万学学做真人”体现了教师团结协作的精神。

提出“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育家是()

倡导教师"千教万教教人求真,千学万学学做真人"的思想家是()。A、康有为B、蔡元培C、梁启超D、陶行知

著名教育家陶行知说:“以做来教为真教,以做来学为真学。”这名话说明()对于教与学的重要性。A、教B、学C、做D、成

填空题2014年9月9日,习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时指出,做好老师,要有理想信念。陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,()”。

判断题“千教万教教人求真,千学万学学做真人”体现了教师团结协作的精神。A对B错

单选题陶行知的生活教育理论注重“教、学、做”合一,强调( )。A做是中心B学是中心C教与学是中心D教是中心

问答题阅读下面的材料,按要求作文。叶圣陶先生曾言:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”教师的职责是教学生“求真”,但又不仅限于此;更为重要的是让学生形成良好的道德品质,学会做“真人”。教师的良好的道德品质与职业操守在学生这一“学做真人”的过程中扮演着极为重要的角色。根据材料所引发的思考和感悟,写一篇议论文。要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。

单选题“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”是哪位教育家的名言?()A陶行知B叶圣陶C张伯苓D盛宣怀

填空题提出“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育家是()

单选题陶行知最为著名的名言是(),也是他一生的真实写照。A捧着一颗心来,不带半根草去B千教万教教人求真,千学万学学做真人C行动是老子,思想是儿子,创造是孙子

单选题陶行知曾说:“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”这反映在教师职业道德中,要求教师要()。A关爱学生B教书育人C爱岗敬业D终身学习

问答题阅读下面的材料,按要求作文。陶行知先生曾言:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”教师的职责是教学生“求真”,但又不仅限于此;更为重要的是让学生形成良好的道德品质,学会做“真人”。教师良好的道德品质与职业操守在学生“学做真人”的过程中扮演着极为重要的角色。综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟;不少于1000字。

单选题著名教育家陶行知说:“以做来教为真教,以做来学为真学。”这名话说明()对于教与学的重要性。A教B学C做D成

单选题倡导教师"千教万教教人求真,千学万学学做真人"的思想家是()。A康有为B蔡元培C梁启超D陶行知

单选题教育学家陶行知勉励自己和他人,“千教万教教人求真,千学万学学作真人”,陶行知的这句话与以下哪项哲学道理最为相似?()A百行以德为首B我思故我在C读万卷书,行万里路D绳锯木断

单选题陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”,强调()。A“学”是中心B“教”是中心C“做”是中心D“教”与“学”是中心

单选题陶行知先生对道德教育十分重视,他提出德育的根本任务就是()A在劳力上劳心B行是知之始,知是行之成C教人求真,学做真人

问答题简述陶行知的“教、学、做合一”。