在新修订的《中小学教师职业道德规范》中，“关爱学生”体现了师德的灵魂，其中（ ）是首次纳入新规的。A.尊重学生人格B.对学生严慈相济C.保护学生安全D.不讽刺、挖苦、歧视学生
在新修订的《中小学教师职业道德规范》中，“关爱学生”体现了师德的灵魂，其中（ ）是首次纳入新规的。
A.尊重学生人格
B.对学生严慈相济
C.保护学生安全
D.不讽刺、挖苦、歧视学生
B.对学生严慈相济
C.保护学生安全
D.不讽刺、挖苦、歧视学生
参考解析
解析：《中小学教师职业道德规范》(1997年)中“热爱学生”规定：关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益．促进学生全面、主动、健康发展。《中小学教师职业道德规范》(2008年)“关爱学生”中关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
相关考题：
2008年修订的《中小学教师职业道德规范》提出的师德规范是( )、为人师表、终身学习。A.遵纪守法、爱岗敬业、热爱学生、团结协作B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人C.遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人D.爱国守法、勤恳敬业、热爱学生、作风正派
在我国颁布的四个关于中小学教师职业道德规范的文件中，明确提出"关爱学生"的文件是（）。A、1984年颁布的《中小学教师职业道德要求》（试行）B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
单选题（2015山东济南）2008年修订的《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业的时代特征和对师德的本质要求，贯穿其中的核心和灵魂是()。A责与权B义务与权利C个体与群体D爱与责任