既是一切教育的前提，也是教育的最高追求，更是指向人的终极关怀的重要教育理念（ ）。A.生命教育B.生存教育C.安全教育D.生活教育

既是一切教育的前提，也是教育的最高追求，更是指向人的终极关怀的重要教育理念（ ）。

A.生命教育
B.生存教育
C.安全教育
D.生活教育

参考解析

解析：生命教育既是一切教育的前提，也是教育的最高追求，更是指向人的终极关怀的重要教育理念。

相关考题：

教育目的既是一切教育工作的出发点，又是教育工作的____。
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__________既是一切教育工作的出发点，也是其归宿点。
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生命教育是一切教育行为的基础,也是一切教育行为的最高目的。() 此题为判断题(对，错)。
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学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的()．A．条件B．前提C．任务D．途径
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#_8，既是素质教育的前提条件和基础保障，也是教学改革的主要内容和重要任务。
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小学教育是基础教育，既是各级各类学校教育的基础，也是（ ）发展的基础。
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生命教育既是一切教育的前提，也是教育的最高追求．开展生命教育是现代学校教育发展的必然要求。（）
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（ ），既是素质教育的前提条件和基础保障，也是教学改革的主要内容和重要任务。
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职工教育工作既是基础工作，也是（）工作的重要内容。
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大学生的生命与生存教育势在必行，这既是教育的必然展开，也是我国高等教育特定的性质与要求紧密相连的，更是大学生群体的内在需求。
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好的教学活动设计既是教师创造性劳动的成果，也是教师综合能力的再现，更是教师教育观念的体现。
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学校作为国家体育事业发展的战略重点，它：（）A、既是社会体育的前期教育，也是竞技体育的基础B、既是健康教育的重要组成部分，也是全民体育的基础C、既是学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础
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（）既是教育的终极目标，是教育的社会功能得以实现的必要条件
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（）既是教育行政组织机构改革的基本原则也是教育行政组织机构改革的终极目标。A、精简B、效能C、统一D、灵活
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教育目的既是一切教育工作的（），又是一切教育工作的（）。
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（）既是人类文化自觉的标准，也是真正教育活动开始的标志A、教育目的B、教育内容C、教育方法D、教育过程
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学校体育作为国家体育事业发展的战略重点，（）.A、既是社会体育的前期教育，也是竞技体育的基础B、既是健康教育的重要组成部分，也是全民体育的基础。C、既是娱乐体育的重要补充，也是社会体育的基础D、既是学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础
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个人幸福与职业价值的和谐统一，既是广大教师的追求，也是教育管理的重要原则。
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学校既是传授知识的教育单位，同时也是从事科学研究的重要基地。
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判断题个人幸福与职业价值的和谐统一，既是广大教师的追求，也是教育管理的重要原则。A对B错
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填空题教育目的既是一切教育工作的（），又是一切教育工作的（）。
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单选题（）既是教育行政组织机构改革的基本原则也是教育行政组织机构改革的终极目标。A精简B效能C统一D灵活
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填空题（）既是教育的终极目标，是教育的社会功能得以实现的必要条件
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单选题学校作为国家体育事业发展的战略重点，它：（）A既是社会体育的前期教育，也是竞技体育的基础B既是健康教育的重要组成部分，也是全民体育的基础C既是学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础
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单选题学校体育作为国家体育事业发展的战略重点，（）.A既是社会体育的前期教育，也是竞技体育的基础B既是健康教育的重要组成部分，也是全民体育的基础。C既是娱乐体育的重要补充，也是社会体育的基础D既是学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础
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单选题(2015广西)既是一切教育的前提,也是教育的最高追求，更是指向人的终极关怀的重要教育理念是(）。A生命教育B生存教育C安全教育D生活教育
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判断题大学生的生命与生存教育势在必行，这既是教育的必然展开，也是我国高等教育特定的性质与要求紧密相连的，更是大学生群体的内在需求。A对B错
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