:选出填入横线最不恰当的一项。 科学家们知道,研究和理解海洋动物的独特语言,需要_______年累月的时间。A.常B.长C.经D.积
:选出填入横线最不恰当的一项。 科学家们知道,研究和理解海洋动物的独特语言,需要_______年累月的时间。
A.常
B.长
C.经
D.积
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老人们都很_________,对孩子们从不发脾气。 填入横线部分最恰当的是( )。A.慈善 B.和 老人们都很_________,对孩子们从不发脾气。 填入横线部分最恰当的是( )。A.慈善 B.和善 C.善良 D.善意
自张爱玲在大洋彼岸以自己独特的方式________告别人世至今,张爱玲研究已经________,海峡两岸三地出版的张爱玲传记、张爱玲研究专著和张爱玲评论汇编接连不断。填入横线部分最恰当的一项是:A、悄然 蔚为大观 B、悄悄 汗牛充栋C、悄然 汗牛充栋 D、悄悄 蔚为大观
一个编辑不仅要有很好的文化学术素养、语言文字功底,同时还要有____的眼光和良好的社会活动能力、组稿能力和准确的图书市场____ 能力。填入横线部分最恰当的一项是( )。A.敏锐 判断B.独特 调研C.独特 判断D.敏锐 调研
没有人能够知道春风的________,只有当她吹拂过山川和田野;没有人能够知道教育的发生,只有当它让学习者的________扬起风帆;没有人能够知道孩子们的灵慧,只有当他们自由地思考和________!依次填入划横线部分最恰当的一项是( ).A.颜色 心灵 实践B.厉害 思想 生活C.形状 理想 飞翔D.模样 智慧 选择
对划线句“但科学家们至今也没有完全弄明白其共生原因”的理解正确的是( )。A.科学家不知道地衣是藻类和真菌类两种物质的共生B.科学家们对地衣的研究领域相对比较狭小C.科学家们对地衣共生的原因了解一些D.科学家们完全不了解地衣共生的原因
科学家们表示,年幼的狨猴会学着在别的狨猴呼喊结束后再发声,这一发现或可帮助我们________________。除了人类以外的灵长类动物都学不会发声,没有模仿所听到的声音的能力——这种能力对于说话来说必不可少。但是狨猴研究者表示,灵长类动物仍然在以近乎交谈的方式互相呼喊,因为它们会等待别人呼喊结束后再发声——而这种能力经常在语言进化的讨论中被忽略。如果这种技能是后天习得的,那么它该更接近人类的相当技能,因为婴儿是在和母亲咿咿呀呀的过程中学会这种技能的。填入划横线部分最恰当的一项是:A.更好地分析人类交往的方式B.更好地理解人类语言的起源C.更好地解决人类交流的障碍D.更好地探讨人类文明的起源
神经科学的研究对象中包括了人体最复杂、最特殊的器官——大脑。在神经科学研究中,对动物大脑的研究成果无法________移用到人的大脑上,从动物实验到临床试验中间有着极大的________,很难自然过渡。因此,整个研究过程需要更为严格的外部监督。填入划横线部分最恰当的一项是:A.简单 差异B.直接 跨度C.轻易 鸿沟D.完全 阻碍
依次填入下面文字横线处,最恰当的一项是( ) ①坦诚地描写和记录自己的生活经验,②坦诚地记录和描写自己的生活经验,③表达自己对生活独特的理解和追求。④抒发自己对生活独特的追求和理解。⑤在他那里,生活与艺术、人品与文品,是合二为一的。 ⑥在他这里,艺术与生活、文品与人品,是合二为一的。A.①④⑤ B.①③⑤ C.①③⑥ D.②③⑥
儿童戏剧作家、艺术家们__________地深入儿童的心灵,发现和发掘儿童独特的情怀、独特的认知逻辑、独特的情感表达方式。那种怀揣着一个预先确定了的“伟大的真理”。以爱的名义向儿童宣示“伟大的旨意”的喜剧,只能让孩子们__________。 填入划横线部分最恰当的一项是:A.处心积虑 索然寡味B.绞尽脑汁 心灰意冷C.挖空心思 兴致勃勃D.殚精竭虑 兴味寡然
单选题曾经科学家们______了向活体细胞的基因组中编写数据,而如今哈佛医学院的科学家们______,完全不使用活体细胞,只利用DNA来存储数据,成功绕开了活体细胞这个阻碍。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A尝试 另辟蹊径B试验 匠心独运C实现 再接再厉D忽视 浪子回头
单选题自张爱玲在大洋彼岸以自己独特的方式______告别人世至今,张爱玲研究已经______,海峡两岸三地出版的张爱玲传记、张爱玲研究专著和张爱玲评论汇编接连不断。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A悄然 蔚为大观B悄悄 汗牛充栋C悄然 汗牛充栋D悄悄 蔚为大观
单选题以量子力学为例,尽管费曼们可以运用规则和公式______地进行计算,但是他们并不真正理解这些计算为什么会有效,它们真正意味着什么。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A按部就班B墨守成规C循规蹈矩D循序渐进
单选题美好的记忆,相信没有人舍得删除。从有利于人们身心健康的方向出发,科学家对于删除记忆的研究,从使人_____ 痛苦开始。填入画横线部分最恰当的一项是:A逃离B忘却C摆脱D体验