斯金纳通过实验提出，有机体的行为可分为两类，一类是应答性行为，另一类是 ( )A．刺激性行为B．操作性行为C．反应性行为D．认知性行为
美国心理学家伍得渥斯提出了著名的“S-O-R行为表示式”指的是A、刺激-行为反应-有机体B、刺激-有机体-行为反应C、有机体-刺激-行为反应D、有机体-行为反应-刺激E、行为反应-有机体-刺激
认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获得成分的心理学家是【 】A．提出三元理论的斯腾伯格B．提出PASS模型的达斯C．提出智力多因素论的瑟斯顿D．提出多元智力理论的加德纳
美国心理学家伍得渥斯提出的行为表示式中的三个成分是A、刺激、有机体和结果B、刺激、环境和行为反应C、环境、有机体和行为反应D、环境、有机体和结果E、刺激、有机体和行为反应
有机体学会只对特定的条件刺激进行反应而对其它和条件刺激相类似的刺激不进行反应的现象，巴甫洛夫称之为 （ ）A.刺激泛化B.刺激比较C.刺激分化D.行为强化
提出前半生和后半生分期观点的心理学家是A.达尔文B.普莱尔C.柯林渥斯D.霍尔E.荣格
有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（ ）。A．刺激泛化B．刺激分化C．刺激比较D．行为强化
行为主义主张研究下面哪些内容:()。 A.刺激和反应之间的关系B.行为和行为结果之间的关系C.意识的成分D.行为和意识之间的关系
有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为（ ）。A．刺激泛化B．刺激比较C．刺激分化D．行为强化
工业心理学家梅耶提出的“刺激-反应”模式包括A、刺激和情境B、有机体C、行为-反应D、行为完成
美国心理学家沙赫特提出的情绪的理论中，（ ）起着决定的作用。A. 认知过程B. 反应过程C. 机体的生理变化D. 外界环境刺激
下列心理学家的研究路线可以用“刺激一反应”公式来表示，坚持心理学是研究行为的科学的是（ ）。A.斯金纳B.奈瑟C.皮亚杰D.华生
美国心理学家伍得渥斯提出了著名的“S-O-R行为表示式”指的是A.刺激-行为反应-有机体B.刺激-有机体-行为反应C.有机体-刺激-行为反应D.有机体-行为反应-刺激E.行为反应-有机体-刺激
美国心理学家Wood Worth提出的"S-O-R行为表达式"中的"S"是指A.see看见B.seeing看见C.sense感觉D.stimulus刺激E.stimulate刺激
有机体学会对条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（ ）。A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比较D.行为强化
“刺激一反应”理论是由哪位心理学家提出的?（ ）A.华生B.斯金纳C.皮亚杰D.埃里克森
外铄论一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的力量。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家（ ）。A.马斯洛B.华生C.斯腾伯格D.杜威
外铄论者一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校教育等外在的力量，其典型代表之一是美国的行为主义心理学家（ ）。 A.杜威 B.马斯洛 C.斯滕伯格 D.华生
美国心理学家沙赫特认为，情绪的产生是外界环境刺激、机体的生理变化和认知过程三者相互作用的结果，而其中起决定作用的是（）A外界环境的刺激B机体的生理变化C认知过程D丘脑E反射
美国心理学家沙赫特认为，情绪的产生是外界环境刺激、机体的生理变化和认知过程三者相互作用的结果，而其中起决定作用的是（ ）A、外界环境刺激B、机体的生理变化C、认知过程D、丘脑E、HPA轴
单选题在美国心理学家伍德渥斯提出的S-O-R行为表示式中，s代表A人体系统B刺激源C有机体D行为反应
单选题美国心理学家伍得渥斯提出的行为表示式中的3个成分是（）A刺激、有机体和结果B刺激、环境和行为反应C环境、有机体和结果D环境、有机体和行为反应E刺激、有机体和行为反应
单选题在美国心理学家伍德沃斯提出的S-O-R行为表示式中，S代表 ( )A 人体系统B 刺激源C 有机体D 行为反应
多选题工业心理学家梅耶提出的“刺激—反应”模式包括（）A刺激和情境B有机体C行为—反应D行为完成
单选题美国心理学家沙赫特认为，情绪的产生是外界环境刺激、机体的生理变化和认知过程三者相互作用的结果，而（）又起着决定的作用。A外界环境刺激B机体的生理变化C认知过程D丘脑
单选题S-R模式中的R代表的含义为（）A引起有机体行为内部和外部变化的刺激B构成行为最基本成分的肌肉收缩和腺体分泌C决定有机体进行何种反应的个人特征D行为的上目的性
填空题托尔曼认为介于环境刺激和行为反应之间的心理过程与有机体所作出的行为反应具有密切的关系，并把这种介于环境刺激和可外部观察的行为反应之间且对行为产生导向作用的心理过程称为（）。