以下不属于出院教育的内容的是A．医疗效果B．病情现状C．发病机制D．继续用药E．定期复查
满足孤儿( )和就业等方面的基本需求，提高孤儿的家庭寄养率和收养率。A.生活、康复、医疗B.生活、教育、医疗C.生活、教育、康复、医疗D.生活、教育、康复
以下哪项不属于出院教育的内容A、医疗效果B、病情现状C、发病机制D、继续用药E、定期复查
二、多选题(5分)第 6 题 下列属于杜威的教育思想的是( )。A.教育即生活B.教师中心C.学校即社会D. 下列属于杜威的教育思想的是( )。A.教育即生活B.教师中心C.学校即社会D.从做中学E.儿童中心
下列选项属于教育的基本要素的是（ ）。 A．教育目的 B．教育影响 C．教育制度 D．教育环境
下列属于行政沟通的柔性机制的是()。 A.语言机制B.权力机制C.心理机制D.制度机制
不属于社会生活中具体制度的是( )。 A.家庭制度B.教育制度C.社会主义制度D.法律制度
专项社会救助制度包括()。 A.医疗救助B.教育救助C.住房救助D.最低生活保障
下列选项中不属于强化小金库源头治理的措施的是()。 A.深化改革B.完善协调机制C.完善制度D.加强教育
下列环境中属于Ⅱ类医疗环境的是( )A.供应室B.儿科病房C.传染病房D.层流洁净手术室E.层流洁净病房
下列不属于医疗服务对象的权利的是() A.住院病人随意离开病房B.获得实情C.平等医疗护理D.个人隐私受保护
不属于患者住院教育形式的是A．入院教育B．随诊教育C．病房教育D．出院教育E．随访教育
不属于患者住院教育形式的是A．人院教育B．随诊教育C．病房教育D．出院教育E．随访教育
下列不属于门诊教育的是A．候诊教育B．随诊教育C．咨询教育D．健康教育处方E．病房教育
住院教育的重点是A.入院教育B.病房教育C.出院教育D.随访教育SXB 住院教育的重点是A．入院教育B．病房教育C．出院教育D．随访教育E．患者教育
下列属于教育诊断内容的有( )A.知识和信念B.态度和价值观C.发病情况D.保健设施E.亲人的劝告
下列不属于病区标准化管理的内容的是：（ ）A.病区管理制度化B.医疗技术规范化C.病房设施规格化D.医疗服务标准化
下列属于纯公共物品的是()。A.治安B.教育C.医疗D.收费公路
关于医院有关规章制度的教育应该属于A.随诊教育B.病房教育C.入院教育D.候诊教育E.深入教育
属于患者门诊教育形式的是A.入院教育B.随诊教育C.随访教育D.出院教育E.病房教育
下列选项中，不属于合规管理基本机制的是()。A.合规绩效考核机制与合规问责机制B.全面管理制度C.合规培训与教育制度D.诚信举报机制
下列不属于合规管理的基本机制的是( )。A.诚实信用机制B.合规绩效考核机制C.合规问责机制D.合规培训与教育制度
下列选项中，不属于生活服务的是（ ）。 A.文化体育服务B.教育医疗服务C.餐饮住宿服务D.贷款服务
下列选项中，不属于营改增中生活服务的是（ ）。A.文化创意服务B.文化体育服务C.教育医疗服务D.旅游娱乐服务
下列属于病房教育的是（）A、生活制度B、发病机制C、医疗效果D、病情现状E、定期复查
单选题下列属于病房教育的是（）A生活制度B发病机制C医疗效果D病情现状E定期复查
单选题以下哪项不属于出院教育的内容（）。A医疗效果B病情现状C发病机制D继续用药E定期复查