关于医院有关规章制度的教育应该属于A.随诊教育B.病房教育C.入院教育D.候诊教育E.深入教育

关于医院有关规章制度的教育应该属于

A.随诊教育
B.病房教育
C.入院教育
D.候诊教育
E.深入教育

参考解析

解析:关于医院有关规章制度的教育应该属于入院教育。

相关考题:

患者出院前的健康教育不包括( )A、医院规章制度B、服药C、饮食D、运动与休息E、定期复查

门诊教育的主要内容是有关A、患者病因的教育B、医院环境的教育C、常见疾病防治的教育D、医院生活制度的教育E、患者治疗原则的教育

下列属于出院教育内容的是A、医院的规章制度B、所患疾病的病因C、探视方式D、定期复查E、心理辅导

患者李某,女,28岁,于2006年7月9日因"急性心肌炎"入院,入院后主管护士对患者及家属进行了入院教育,入院教育的主要内容应该是A、患者所患疾病的病因B、患者所患疾病的治疗原则C、制订健康教育计划D、患者的心理护理E、医院的环境和有关规章制度

门诊教育的内容主要是关于A.病人病因的教育B.医院环境的教育C.常见病防治的教育D.医院规章制度的教育E.病人所患疾病治疗原则的教育

对探视制度等医院规章制度的教育属于A、随诊教育B、咨询教育C、病房教育D、入院教育E、健康教育处方

病人李某,女,28岁,因“急性心肌炎”入院,入院后主管护士对病人及家属进行了入院教育,入院教育的主要内容应该是( )。A.病人所患疾病的病因B.病人所患疾病的治疗原则C.制定健康教育计划D.病人的心理护理E.医院的环境和有关规章制度

门诊教育的主要内容是有关A、患者病因的教育B、医院环境的教育C、常见病防治的教育D、医院生活制度的教育E、患者治疗原则的教育

应急预案及应急演练属于()。A、安全风险识别教育B、规章制度教育C、班组安全教育D、厂级教育

医院社会工作部门的职能不包括()A、开展医院内社会个案工作B、参与医院医疗服务政策的制定:C、参与医院内专业教育训练工作D、参与制定医院内职工规章制度

医院各项规章制度属于下列哪项计划形式:()A、目标B、规则C、程序D、政策E、策略

医院感染的管理不包括()A、建立三级监控体系B、健全各项规章制度C、提高医疗质量D、认真落实医院感染管理措施E、加强医院感染学教育,明确医务人员在医院感染管理中的职责

下列不属于医院文化隐性内容的是()。A、医院哲学B、规章制度C、道德规范D、医院精神

每个新毕业的护士到医院工作,必须熟悉并适应该医院的各项规章制度,才能更好地做好护理工作。这种情况属于:()A、生理适应B、心理适应C、社会适应D、文化适应E、技术适应

护生进入临床后应该自觉遵守()A、医院规章制度B、学校规章制度C、职业道德要求D、卫生法律法规E、国家法律法规

关于医院有关规章制度的教育应该属于()A、随诊教育B、病房教育C、入院教育D、候诊教育E、深入教育

单选题门诊教育的内容主要是关于()A病人病因的教育B医院环境的教育C常见病防治的教育D医院规章制度的教育E病人所患疾病治疗原则的教育

单选题患者出院前的健康教育不包括( )A医院规章制度B服药C饮食D运动与休息E定期复查

单选题医院感染的管理不包括()A建立三级监控体系B健全各项规章制度C提高医疗质量D认真落实医院感染管理措施E加强医院感染学教育,明确医务人员在医院感染管理中的职责

单选题对探视制度等医院规章制度的教育是(  )。ABCDE

单选题下列不属于医院文化隐性内容的是()。A医院哲学B规章制度C道德规范D医院精神

单选题患者李某,男,50岁,于2009年3月5日因“急性脑血管病”入院,入院后责任护士对患者及家属进行入院教育,其主要内容应该是()A医院的环境及有关规章制度B患者所患疾病的病因C患者所患疾病的治疗方案D患者的心理护理E患者的康复护理

单选题关于医院有关规章制度的教育应该属于()A随诊教育B病房教育C入院教育D候诊教育E深入教育

单选题医院社会工作部门的职能不包括()A开展医院内社会个案工作B参与医院医疗服务政策的制定:C参与医院内专业教育训练工作D参与制定医院内职工规章制度

单选题患者李某,女,28岁,于2006年7月9日因"急性心肌炎"入院,入院后主管护士对患者及家属进行了入院教育,入院教育的主要内容应该是()A患者所患疾病的病因B患者所患疾病的治疗原则C制订健康教育计划D患者的心理护理E医院的环境和有关规章制度

单选题每个新毕业的护士到医院工作,必须熟悉并适应该医院的各项规章制度,才能更好地做好护理工作。这种情况属于:()A生理适应B心理适应C社会适应D文化适应E技术适应

单选题对探视制度等医院规章制度的教育属于()A随诊教育B咨询教育C病房教育D入院教育E健康教育处方