专家认为,家庭氛围不和谐、缺少父母关爱是导致青少年出现心理精神问题,继而迷上网游的原因之一。家庭是孩子体验情感,发展情商的关键场所。如果家庭中不能给孩子提供需要的安全感、尊重、亲密与爱,孩子很有可能在网游中逃避恐惧和孤独,寻求安慰。忙于工作的父亲和爱批评唠叨的妈妈往往是“善于”制造这样的情感生态。如果一个充满冒险精神追求刺激的男孩过着单调和一成不变的生活时,网游世界自然显得精彩无限。这段文字的主要观点是:A. 应尽可能地保证孩子的情感供给B. 情感缺位容易使孩子沉迷于网游C. 亲子关系和谐可使孩子冷落网游D. 应创造满足孩子个性的情感生态

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这段文字的主要观点是:

A. 应尽可能地保证孩子的情感供给
B. 情感缺位容易使孩子沉迷于网游
C. 亲子关系和谐可使孩子冷落网游
D. 应创造满足孩子个性的情感生态

参考解析

解析:文段是总—分的行文脉络,首句提出观点,后面部分解释说明,对文段第一句进行近义替换,答案选B.

相关考题:

在家庭教育中,家长既要关心热爱孩子,又要严格要求孩子,做到情感与智谋相结合,理性施爱,促进孩子的健康发展。()

家庭中对孩子发展起决定作用的外部因素是() A父母自身素质水平B家庭经济条件C父母对孩子的期望水平D家庭精神环境

专家认为,家庭氛围不和谐,缺少父母关爱是导致青少年出现心理精神问题,继而迷上网游的原因之一。家庭是孩子体验情感,发张情商的关键场所,如果家庭中不能给孩子提供需要的安全感、尊重、亲密与爱,孩子很有可能在网游中逃避恐惧和孤独,寻求安慰。忙于工作的父亲和爱批评唠叨的妈妈往往是“善于”制造这样的情感生态。如果一个充满冒险精神追求刺激的孩子过着单调和一成不变的生活时,网友世界自然显得精神无限。这段文字的主要观点是:A. 应尽可能地保证孩子的情感供给B. 情感缺位容易使孩子沉迷于网络C. 亲自关系和谐可使孩子冷落网游D. 应创造满足孩子个性的感情生态

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专家认为,家庭氛围不和谐、缺少父母关爱是导致青少年出现心理问题,继而迷上网游的原因之一。家庭是孩子体验情感,发展情商的关键场所,如果家庭中不能给孩子提供需要的安全感,尊重,亲密与爱,孩子很有可能在网游中逃避恐惧和孤独,寻求安慰。忙于工作的父亲和爱批评唠叨的妈妈往往是“善于”制造这样的情感生态。如果一个充满冒险精神追求刺激的男孩过着单调和一成不变的生活时,网游世界自然显得精彩无限。这段文字主要观点是:A. 情感缺位容易使孩子沉迷于网游B. 网游能给缺少父母关爱的孩子带来安慰C. 亲子关系和谐可使孩子冷落网游D. 应创造满足孩子个性的情感生态

家庭是孩子最早接触的社会环境,儿童在家庭中生活时间最长,受到父母的影响最多。因此,心理学家认为“家庭是制造人类性格的工厂”。试根据上述观点阐述家庭对儿童性格形成与发展的影响。

很多生活在继父母家庭的孩子或多或少都存在一些社会或心理方面的问题,甚至出现一些行为问题。如果社会工作者要对这类孩子的问题进行干预,一个根本且富有成效的策略是()。A:对这些孩子进行小组辅导B:对这些孩子进行个别辅导C:对这些孩子的老师开展工作,使他们更多地关注这些孩子D:与孩子的父母沟通,通过家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题

放纵型父母与权威型父母最大的区别是()。A、对儿童充满积极肯定的情感B、对孩子缺乏控制C、尊重儿童的意见和观点.鼓励他们表达自己的想法D、对孩子缺乏爱的情感和积极的反应

在家庭情商教育中,家长就家庭中重要规划、重大事情等邀请孩子参与讨论,培养孩子自立意识和自主精神的方法叫()A、讨论法B、体验法C、风暴法D、谈话法

通常情况下,家庭中对孩子发展起决定作用的外部因素是()A、家庭经济条件B、父母学历水平C、家庭精神环境D、父母对孩子的期望水平

社会工作者胡毅发现,很多生活在继父母家庭的孩子或多或少都存在一些社会或心理方面的问题,甚至出现一些行为问题。如果社会工作者要对这类孩子的问题进行干预,一个根本且富有成效的策略是()。A、通过与孩子的父母沟通,进行家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题B、对这些孩子的老师开展工作,使他们更多地关注这些孩子C、对这些孩子进行个别辅导D、对这些孩子进行小组辅导

专家认为,家庭氛围不和谐、缺少父母关爱是导致青少年出现心理精神问题,继而迷上网游的原因之一。家庭是孩子体验情感、发展情商的关键场所。如果家庭不能给孩子提供需要的安全感、尊重、亲密与爱,孩子很有可能在网游中逃避恐惧和孤独,寻求安慰。忙于工作的父亲和爱批评唠叨的妈妈往往"善于"制造这样的情感生态。如果一个充满冒险精神、追求刺激的男孩过着单调和一成不变的生活时,网游世界自然显得精彩无限。这段文字的主要观点是()。A、应尽可能地保证孩子的情感供给B、情感缺位容易使孩子沉迷于网游C、亲子关系和谐可使孩子冷落网游D、应创造满足孩子个性的情感生态

()父母对孩子缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制,和孩子的交往很少,对孩子的任何A、民主-权威型B、专制型C、放纵型D、忽视型

家长让孩子全面体验各种情感,以丰富孩子的情感世界,体现了学前儿童家庭情商教育的()任务。A、陶冶儿童的道德情感B、训练儿童的和会技能C、提高儿童的情感技能D、培养儿童的自主精神

见效快,有助于培养孩子积极的情感技能,抑制孩子不当的情感态度的学前儿童家庭情商教育的方法是()。

孩子的父母忙于工作很少和孩子交流,这是现在患孤独症幼儿增多的原因之一。

生活在继父母家庭的孩子可能会存在一些社会或心理方面的问题,还可能出现一些行为问题。针对这类孩子的问题进行干预的一个根本且富有成的策略是()。A、对这些孩子进行个别辅导B、对这些孩子进行小组辅导C、通过与孩子的父母沟通,进行家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题D、对这些孩子的老师开展工作,使他们更多地关注这些孩子

()的家庭中,父母有一个顽固的观点是:孩子是我的,我可以随意对待孩子。A、忽视型B、民主型C、滥爱型D、专制型

父母与孩子在家庭中处于一个平等和谐的氛围中,父母尊重孩子,给孩子一定的自主权,并给予孩子积极正确的指导。这是()教养方式。A、权威型B、民主型C、放纵型D、漠视型

单选题在家庭情商教育中,家长就家庭中重要规划、重大事情等邀请孩子参与讨论,培养孩子自立意识和自主精神的方法叫()A讨论法B体验法C风暴法D谈话法

单选题放纵型父母与权威型父母最大的区别是()。A对儿童充满积极肯定的情感B对孩子缺乏控制C尊重儿童的意见和观点.鼓励他们表达自己的想法D对孩子缺乏爱的情感和积极的反应

单选题社会工作者胡毅发现,很多生活在继父母家庭的孩子或多或少都存在一些社会或心理方面的问题,甚至出现一些行为问题。如果社会工作者要对这类孩子的问题进行干预,一个根本且富有成效的策略是()。A通过与孩子的父母沟通,进行家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题B对这些孩子的老师开展工作,使他们更多地关注这些孩子C对这些孩子进行个别辅导D对这些孩子进行小组辅导

单选题()的家庭中,父母有一个顽固的观点是:孩子是我的,我可以随意对待孩子。A忽视型B民主型C滥爱型D专制型

单选题父母与孩子在家庭中处于一个平等和谐的氛围中,父母尊重孩子,给孩子一定的自主权,并给予孩子积极正确的指导。这是()教养方式。A权威型B民主型C放纵型D漠视型

单选题通常情况下,家庭中对孩子发展起决定作用的外部因素是()A家庭经济条件B父母学历水平C家庭精神环境D父母对孩子的期望水平

单选题家长让孩子全面体验各种情感,以丰富孩子的情感世界,体现了学前儿童家庭情商教育的()任务。A陶冶儿童的道德情感B训练儿童的和会技能C提高儿童的情感技能D培养儿童的自主精神